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[2012第27期] 谈新课程数学教学方式的转变	12 K	5点	2012-2-7
[2012第27期] 浅析初中数学学习方法的培养	9 K	5点	2012-2-7
[2012第27期] 初中数学第一课----开始春天的故事	11 K	5点	2012-2-7
[2012第27期] 理解概念是学好几何的前提	10 K	5点	2012-2-7
[2012第27期] 对待数学“差生”几点心得	11 K	5点	2012-2-7
[2012第27期] 帮你解读垂直关系	55 K	5点	2012-2-7
[2012第27期] 加强数学实验教学，提高学生应用能力.	11 K	5点	2012-2-7
[2012第27期] 对数学活动课的认识	9 K	5点	2012-2-7
[2012第27期] 怎样搞好初中数学期末复习	32 K	5点	2012-2-7
[2012第27期] 高一新生怎样适应高中数学学习	32 K	5点	2012-2-7
[2012第27期] 高三数学第二轮复习重点和策略	31 K	5点	2012-2-7
[2012第27期] 差生的利器——立足基础更新观念	12 K	5点	2012-2-7
[2012第27期] 初中数学探究式课堂教学研究	33 K	5点	2012-2-7
[2012第27期] 圆锥曲线方程复习建议	44 K	5点	2012-2-7
[2012第27期] 谈数学试卷的讲评	33 K	5点	2012-2-7
[2012第27期] 重视知识呈现过程将成功权还给学生	94 K	5点	2012-2-7
[2012第27期] 数学导学互动教学中要培养学生的实践能力	31 K	5点	2012-2-7
[2012第27期] 如何培养学生学习数学的兴趣	29 K	5点	2012-2-7
[2012第27期] 通过训练培养学生的数学技能几点认识	32 K	5点	2012-2-7
[2012第27期] 浅谈农村高中数学课堂如何实施“生本教育”	34 K	5点	2012-2-7

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