冀教七年级《2.5 有理数的加法》教案（第二课时）

2.5 有理数的加法（第二课时）

1、知识与能力: 灵活运用加法运算律，简化加法运算。

2、过程与方法: 通过综合运用有理数加法法则及加法运算律，培养学生的观察能力和思维能力。

3、情感、态度与价值观: 体验数学公式的简洁美，对称美。感受数学与生活的密切。
如何运用加法运算律简化运算。
灵活运用加法运算律
情境教学法，师生互动法
新授课 教具 多媒体
本课我采用了引导学生分析，归纳总结的教学方法。以学生为主体，充分激发学生的主动意识和探索精神，调动学生学习的积极性，拓展他们的思维空间，发挥学生丰富的想象力，收到了较好的教学效果。