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教师节特访:我愿意用生命诠释责任

作者:教师生活   发表日期:2013-10-11   点击:次   来源:中国教育网

  编者的话

  他们,与你我一样,普通而平凡。日复一日,在三尺讲台上默默耕耘,潜心育人。

  那天,危险突然来临,学生生命危在旦夕,他们以文弱身躯抵挡危险,在生与死的抉择面前,他们用对学生的爱和责任,创造了一次次生命奇迹,向世人传递着温暖与力量,持久而绵长。

  是什么,让他们在危险降临之时毫不畏惧;是什么,让他们在千钧一发之际迸发如此力量;是什么,让普通的教师群体,涌现出这么多英雄人物?

  是教师神圣的称号,是教师光荣的责任,是教师如山的大爱,更是教师大智大勇的担当。危急时刻,英雄教师用生命诠释责任,以担当书写崇高。让我们记住他们的舍生忘死,记住他们的崇高与平凡,用他们的光辉,照亮我们前行的道路!

  田霞:学生有危险,就该挺身而出

  田霞

  我不能成为最优秀的老师,但是我会成为最负责的老师。我不是学生最喜爱的老师,但是我会尽我的最大努力成为他们的朋友。——田霞

  9月2日,芦山县国张中学开学第一天。我刚到校,就被学生们围住问个不停。“田老师,您的身体恢复得怎么样?”“田老师,我能不能分到您班上?”“田老师,以后可不可以常到我们寝室玩?”孩子们质朴的话语,就像穿行心间的暖流,让我觉得由衷的幸福。

  虽然地震已经过去4个多月,但学校现在的条件还很艰苦。学生上课、教师办公都在板房,学生宿舍不够,孩子们大多是三个人挤两张床。即便如此,老师、学生们都毫无怨言、干劲十足,开学各项工作井井有条。

  很多人问我,地震那天自己已经护送5班的学生到一楼,为什么又要冲回去救7班的学生?其实在那个生死关头,我根本没时间想那么多,完全是一种本能反应。我冲上教学楼二楼,带领7班滞留在教室的学生往下跑时,教学楼摇晃得厉害,楼道中不断有物品坠落。我们平常进行过地震演练,逃跑时学生们手上都拿着两本书护头,老师必须站在过道口。学生们在过楼道的时候,连接教学楼和楼梯间的钢板突然断裂,高高地翘了起来,跑在前面的三名学生被翘起的钢板绊倒,我担心众多学生会被堵在过道,想也没想,使出全身力气,把翘起的钢板压了下去。这时,一块不明下坠物从天花板上掉下来,我看到前面有两个学生就要被坠物击中,就下意识地推了他们一把,这时,头上有东西掉下来,我脑袋一下子就蒙了。

  再一次睁开眼睛,已经是在医院的病床上。同事、朋友、亲人们纷纷打来电话,说要来医院看我,被我一一拒绝。学生们也一再打电话说要过来看我,但那几天余震不断,道路不畅,进出县城非常危险。为了稳住学生,我只好不断“撒谎”安慰他们:老师很好,明天就出院回家了。

  第三天,我感觉头部不怎么疼了,就要求出院,想早点回到学校看看孩子们,和老师们并肩作战。但医生不允许,说我还需要观察和静养,校长也打电话来让我安心养伤,学校有同事们撑着。到了第九天,我在医院实在待不下去了,学校即将复课,学生和家长们都在询问复课事宜,我是班主任,有大量工作需要我回去做。医生拧不过我,就给我开了许多药,并提醒我注意颈部软组织损伤,“放”我回校了。

  回到学校后,我跟同事们一道投入紧张的复学复课之中。后来因过于劳累,头部出现疼痛反应,实在坚持不住,就请假休息了。现在,我头部的伤已经完全愈合,偶尔天气变化会导致颈部不舒服,但已无大碍。我很感激这么多人对我的关心,地震造成雅安多地受灾,有太多的人需要救助,我已经得到最好的救治,大家不必为我担心。

  这次经历让我在职业成长道路上受益匪浅,既收获了学生、家长们对我的信任,也收获了对教师职业的理解和感悟。以前我总觉得教师很平凡,学生们学得好与不好,大多与个人的素质有关,与教师关系不大。现在我觉得教师在平凡中还具备了一些珍贵的品质,比如面对家庭和学生的抉择,为了将课上好、为了将班级带好,教师不可避免地要挤出一些和家人相处的时间。有时候会觉得对家人有一些亏欠,但既然选择了教师这个职业,就无怨无悔。

  以前总认为教师的工作很简单,现在越来越深刻地体会到教师不仅要教给学生知识,更重要的是要教会学生做人。德高为师,身正为范。当学生遇到困难的时候,老师就应该勇敢地站出来,因为学生比你弱。老师要以一种担当的姿态,承担起应有的责任,用自己的行为去影响学生。(四川芦山国张中学教师田霞口述 本报记者 刘磊 实习生 胡敏 采访整理)

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