- 文章列表
| 文章名称 | 作者 | 浏览 | 上传时间 |
|---|---|---|---|
| [教学方法] 让课堂生活化的几点随想 | 教学方法 | 1385 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 小学数学教学中创造能力的培养 | 教学方法 | 1475 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 如何在课堂上关注学生，尊重学生的人格 | 教学方法 | 970 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 小学数学新课改论文：数学新课标下的“体验学习” | 教学方法 | 1282 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 数学课堂如何发挥学生的主体作用 | 教学方法 | 1035 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 创设情境，让课堂闪烁创造的火花 | 教学方法 | 654 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 数学知识生活化的几点思考 | 教学方法 | 847 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 最小的偶数到底是几 | 教学方法 | 1752 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 多媒体课件在低年级数学教学中的应用 | 教学方法 | 291 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 直观操作,鼓励学生在活动中参与 | 教学方法 | 270 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 亡羊补牢、为时不晚-估算的教学反思 | 教学方法 | 476 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 关注学习反思 促进自主学习 | 教学方法 | 387 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 把握起点、促进学习 | 教学方法 | 250 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 浅谈奥数热中的几点误区 | 教学方法 | 103 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 对小学数学课程改革的几点认识和反思 | 教学方法 | 132 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 营造积极参与氛围 为自主探索创造条件 | 教学方法 | 75 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 谈优化数学课堂教学的语言艺术 | 教学方法 | 238 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 优化课堂教学 培养创新意识 | 教学方法 | 118 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 数学----生活 | 教学方法 | 153 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 浅谈多媒体技术在数学课堂中的运用 | 教学方法 | 112 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 培养低年级学生数感的实践与思考 | 教学方法 | 49 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 实施创新教学，创造活力课堂 | 教学方法 | 80 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 各抒己见 激励学习热情 | 教学方法 | 57 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 运用多种媒体，提高课堂教学质量和效率-—《分数的初步 | 教学方法 | 78 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 小学数学教学中培养学生创新意识的策略 | 教学方法 | 22 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 如何培养学生“自主、探究、合作”的精神 | 教学方法 | 198 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 学生动起来 课堂活起来 | 教学方法 | 177 | 2011-9-15 |
| [教学方法] “时间÷路程” 行吗 ? | 教学方法 | 69 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 从合作交流中来的体会 | 教学方法 | 66 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 略谈性格对数学能力的影响 | 教学方法 | 93 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 设疑 | 教学方法 | 41 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 精心设计练习，启发学生思维 | 教学方法 | 183 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 实施模式教学 促进学生最优发展 | 教学方法 | 46 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 低起点、小坡度、分层次、严要求教学初探 | 教学方法 | 119 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 优化课堂教学 引导学生全程参与 | 教学方法 | 86 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 课堂教学经验交流 | 教学方法 | 150 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 学会做教师 | 教学方法 | 248 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 培养认真负责的学习态度和习惯 | 教学方法 | 145 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 老师.,你的位置在哪里 | 教学方法 | 148 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 创新思维的培养。 | 教学方法 | 138 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 数学学习要让学生“经历过程” | 教学方法 | 187 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 让数学课堂充满趣味 | 教学方法 | 225 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 运用网络技术 促进学生自主学习 | 教学方法 | 42 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 让学生在数学体验中获得发展 | 教学方法 | 89 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 创设愉悦学习环境 教育培养个性化学习初探 | 教学方法 | 71 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 以研究性学习推进小学数学教育的创新 | 教学方法 | 24 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 发挥电教优势，优化课堂教学 | 教学方法 | 55 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 沉默是金吗 | 教学方法 | 112 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 兴趣引路，快乐数学 | 教学方法 | 221 | 2011-9-15 |
| [教学方法] 在小学数学教学中培养学生的创造性思维 | 教学方法 | 73 | 2011-9-15 |