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热门资源列表

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[(试题)3.5利用三角形全等测量距离 同步练习 12 K 5点 433 2018/10/17
[(文章)全等测池塘“六法” 29 K 5点 464 2017/11/22
[(教案)3.5利用三角形全等测距离 48 K 5点 593 2018/4/12
[(试题3)《相似图形》 水平测试题 112 K 5点 822 2018/10/19
[(试题2)《相似图形》 水平测试题 204 K 5点 896 2018/10/19
[(试题1)《相似图形》 水平测试题 169 K 5点 784 2018/10/19
[(文章)《相似图形》复习导航 54 K 5点 645 2018/9/25
[(文章)《相似图形》中的“多值” 21 K 5点 559 2018/9/19
[(文章)《相似图形》要点回顾与考点透视 75 K 5点 796 2018/2/16
[(文章)用分类讨论思想解相似图形难题 43 K 5点 667 2018/10/19
[(试题)4.7~4.9 水平测试题 122 K 5点 561 2018/8/30
[(试题)4.9图形的放大与缩小 同步训练 15 K 5点 659 2018/6/10
[(文章)坐标平面搭台  位似图形唱戏 101 K 5点 556 2018/9/5
[(文章)走近生活用“位似” 15 K 5点 485 2018/8/22
[(文章)如何作位似图形 27 K 5点 545 2018/8/22
[(试题)4.7测量旗杆的高度 同步训练 40 K 5点 665 2018/8/30
[(文章)知影长求物高 18 K 5点 455 2018/8/22
[(文章)小希帕蒂娅巧测金字塔的高度 7 K 5点 456 2018/8/22
[(文章)孙悟空巧算塔高 18 K 5点 488 2018/8/22
[(文章)测量物高的常用方法和原理 32 K 5点 526 2018/4/20
[(试题)4.6探索三角形相似的条件 巩固练习 64 K 5点 772 2018/10/19
[(文章)相似图形(4—6)错解剖析 51 K 5点 674 2018/8/22
[(文章)相约相似三角形,探索“相似条件” 15 K 5点 570 2018/8/22
[(文章)相似三角形的条件教材解析 34 K 5点 629 2018/8/22
[(试题)4.5相似三角形 巩固练习 23 K 5点 686 2018/10/29
[(文章)奇妙的“母子相似” 11 K 5点 631 2018/1/30
[(文章)构造相似三角形解题 19 K 5点 518 2018/1/25
[(文章)学相似三角形  对应边角要分清 21 K 5点 711 2018/8/22
[(文章)相似三角形的实际应用 45 K 5点 485 2018/8/22
[(文章)相似三角形概念性常见错误分析 25 K 5点 465 2018/1/25
[(试题2)4.4相似多边形 巩固练习 21 K 5点 605 2017/11/24
[(试题1)4.4相似多边形 巩固练习 20 K 5点 550 2018/10/26
[(文章)“相似形”误区莫入 18 K 5点 385 2018/8/27
[(文章)相似多边形学习导航 18 K 5点 348 2018/8/22
[(试题)3.4用尺规作三角形 同步练习 13 K 5点 629 2018/1/15
[(文章)聚焦三角形的作图 15 K 5点 593 2018/9/9
[(文章)尺规作三角形典例展示 22 K 5点 672 2018/7/7
[(试题3)3.3探索三角形全等的条件 同步训练 68 K 5点 713 2018/5/10
[(试题2)3.3探索三角形全等的条件 同步训练 41 K 5点 822 2018/10/4
[(试题1)3.3探索三角形全等的条件 同步训练 47 K 5点 859 2018/5/10
[(教案系列1)3.3探索三角形全等的条件(2) 16 K 5点 673 2018/4/16
[(教案系列1)3.3探索三角形全等的条件(1) 31 K 5点 572 2018/4/12
[(文章)探索三角形全等的条件典例评说 25 K 5点 652 2018/8/23
[(文章)全等三角形的判定方法的运用 38 K 5点 759 2018/10/12
[(文章)“SSA”也能证全等 60 K 5点 580 2018/5/17
[(文章)巧用“内角和”  妙解中考题 58 K 5点 644 2018/5/17
[(文章)内角和应用生活中 9 K 5点 750 2018/5/17
[(文章)三角形个数的计数 7 K 5点 953 2018/8/6
[(试题2)3.1~3.2水平测试 77 K 5点 636 2018/1/15
[(试题1)3.1~3.2水平测试 93 K 5点 662 2018/5/5
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