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在学生的心灵中旅行

作者:duwenc   发表日期:2012/5/31   点击:次   来源:本站原创

  简介:本书由“青岛市教育发展基金会”资助出版。语言生动、内容丰富,是作者在教育教学、班主任工作、课题研究、教研组建设、教学研修等方面的所思、所感及观点见解。书中呈现了大量鲜活的教育案例和生动的教育教学片段,展现了作者真挚的教育情怀和人生感悟,是作者三十年数学教育生涯的真实写照。主要阅读对象是数学教师、数学教育教学研究者、师范院校数学教育专业学生和对中学数学教育研究感兴趣者。

  一位一线数学教师,将多年经历的教育“碎片”加工、升华,然后用一篇篇短文,串成一个个故事,透过现象揭示教育的本质。
  该书是作者三十年教育生涯的真实写照。是作者收集整理、升华提炼自己在教育教学、班主任工作、课题研究、教研组建设、教学研修等方面的所思、所感及观点见解,所形成的一本著作。书稿从一位数学教师的视野,思考教师教书育人的职业使命,审视教育人生,阐释了“无声之处皆教育”的观点。语言生动、内容丰富,呈现了大量鲜活的教育案例和生动的教育教学片段,展现了作者真挚的教育情怀和人生感悟。
  作者的书稿里,主题词都是勤奋、执着,快乐和对于教育这一种崇高事业的沉湎。从“教育是无意中的有心”,到“在‘小家’中成就‘大家’”,从“梦中的精神王国”,到“不断尝试后的彩虹”,从“课堂呼唤童言无忌的回归”到“数学课也应充满诗情画意”,从“又见一群耕耘人”到“数学思想的激情燃放”,从“走进哈弗大学”到“回忆着的甜”, 篇篇都给人一种沁人心扉的感觉。虽然文字都不是很长,但却很阳光、很纯净,看似很平淡的在描述一个人或一个事件,但是往纵深去研判,却可以真切地体会到每字每句中所充满着的激情,每一个细微的细节都能找到足够的佐证,显示出一位教师用心做事的耐力和定力,也在字里行间透出一份对教师工作的真诚和对学生的挚爱。
  仔细研读作者的文字,也许明白了诸如“教育是一种祝福” “教育是一种欣赏” “教育是一种期待、一种激励”“教育是心与心的交融” “数学课也应充满诗情画意”等等充满着温馨与人文关怀的教育理念。
而尤为可叹的是,作者还把文学与数学巧妙而有机的联系在了一起。如在讲到三角函数的时候,作者为了激发学生的学习兴趣,便编写了如下口诀:“三角函数名不同,坐标比值却得宠。符号跳跃各象限,任意角间觅影踪。 想要‘量天’学三角,平凡唱响主旋律。新知旧知互迁移,探索奥秘乐无穷。”再如,关于数学上排列组合知识的文字:
  “入夜,星河灿烂,繁星满天,是有序的排列,还是无序的组合?海面,浪花点点,卷起千堆霜雪,是无序的组合,亦或是有序的排列?春花,夏草,秋风,冬雪,周而复始地排列成明媚的年岁。姹紫,嫣红,五光,十色,不知疲倦地组合成绚烂的世界。入眼的是红瓦、绿树、碧海、蓝天排列出的二中校园。铭记的为课堂、跑饭、午休、自习组合出的青春年华。茫茫人海中,冥冥的命运将我们组合,而我的组合定会排列出华美的篇章。莘莘学子,我们是你们守候的组合,而辛勤的园丁,亦是我们期待的排列。”
  作者的这本《在学生的心灵中旅行》,很平实但是很厚重,带着激情,把教书育人嵌入自己的骨质,再通过文字的方式表达出来,让很多人更深刻地去领悟到老师对学生们所抱有的希望以及对每一个学生思想扶正的整个过程。

 

  联系人 于世章
  电话:13668868660 地址:青岛市松岭路70号
  邮编:266061

 

 

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