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2011年(第27期-第52期)课改论坛录用表

作者:佚名   发表日期:2012/2/17   点击:次   来源:本站原创

文章题目 刊登处 作者 作者地址
提高数学作业批改效率的几点探讨 课改论坛--27-A1 李新胜 河南省沁阳市教研培训中心
用合作开路,为成功导航——合作探究模式初探 课改论坛--27-A1 夏兴丽 江苏省赣榆县城头高级中学
改革课堂教学与数学中的创新教育 课改论坛--27-A2 宋月清 柳林穆村中学
如何创设数学教学情境 课改论坛--27-A2 牛春艳 河北省隆化县尹家营中学
数学教材中例题习题的教学探讨 课改论坛--27-A2 李新胜 河南省沁阳市教研培训中心
当我们没有正确答案 课改论坛--27-A3 郭丽华 莱芜市莱城区和庄中学
当我们没有正确答案 课改论坛--27-A3 赵剑锋 莱芜市莱城区和庄中学
以学生为本提高教学效果 课改论坛--27-A3 成刚荣 江苏省连云港市赣榆县第一中学
议高中数学学习兴趣的培养 课改论坛--27-A3 常丽 枣阳市第二中学
让数学教学插上创新的翅膀 课改论坛--27-A4 侯耀文 湖南郴州市湘南中学
数学活动教学之我见 课改论坛--27-A4 孙琦 沧州教育局石油分局钻二中学
数学课堂的提问 课改论坛--27-A4 王保红 南召现代中学
中学数学教学趣味性一点小建议 课改论坛--27-B1 焦翠华 商丘市睢阳区古宋乡一中
注重情感教育  优化数学教学 课改论坛--27-B1 孔庆松 山东省肥城市龙山中学
初高中数学衔接教学的思考 课改论坛--27-B2 康宏伟 四川省汉源一中
浅谈初中七年级数学兴趣教学 课改论坛--27-B2 徐良超 夏庄高级中学初中部
数学课堂教学创设情境的感悟 课改论坛--27-B2 胡利琼 清溪初中
数学课堂教学创设情境的感悟 课改论坛--27-B2 罗明全 清溪初中
数学习题课教学的有效性探析 课改论坛--27-B3 王柏校 浙江省嵊州市城关中学
新课程标准下高考数学复习之策略 课改论坛--27-B3 陈瑞红 河南省漯河市郾城高中
中考数学高分五大策略 课改论坛--27-B3 舒永 江西靖安三中
如何帮助年轻教师转化差生 课改论坛--27-B4 刘爱红 汾阳市东关中学
谈女生高中数学知识的提高 课改论坛--27-B4 李云 河南省潢川县
优化数学思维训练   创建自主高效课堂 课改论坛--27-B4 亓韶华 山东省莱芜市凤城高中
新课程理念下的数学教学 课改论坛--27-C1 刘建伟 汾阳市二中
学生思维灵活性的培养 课改论坛--27-C1 王会伦 漯河五高
初中生数学学习分化的原因及对策 课改论坛--27-C2 陈本深 福建尤溪县第一中学
如何培养学生的竞争意识 课改论坛--27-C2 王恒 山东省青州市王坟初中
如何培养学生的竞争意识 课改论坛--27-C2 张正香 山东省青州市王坟初中
如何提高数学课堂中学生的参与程度 课改论坛--27-C2 李海岭 息县第三高级中学
浅谈数学课中的新课导入 课改论坛--27-C3 赖华香 江西省南康市朱坊中学
数学课堂教学新设想 课改论坛--27-C3 李卫生 四川省内江市东兴区高桥中心学校
谈激发学生学习数学兴趣的方法 课改论坛--27-C3 郭远平 江西省南康三中
对中学数学教学改革的几点看法 课改论坛--27-C4 刘朝亮 山东省金乡县第二中学
如何引入课题 课改论坛--27-C4 张文帆 汾阳市峪道河中学
我怎样做好高中班主任工作 课改论坛--27-C4 陈丽芸 广西合浦县石康中学
如何上好一节数学课 课改论坛--27-D1 祝玺彦 河北省博野县南邑中学
怎样研究初中数学教材 课改论坛--27-D1 赵新萍 汾阳市东关中学
常用的数学思维方法 课改论坛--27-D2 汪潮文 江西省浮梁县洪源中学
初中数学教学之快乐学习 课改论坛--27-D2 徐泽英 贵州安顺四中
初中数学学习兴趣的培养 课改论坛--27-D2 蒋翠娥 江苏省射阳县第五中学
浅谈数学研究性学习  课改论坛--27-D3 陈光荣 犀浦镇中实验学校
浅谈数学做业的批改 课改论坛--27-D3 赵慧 河北省邢台市第八中学
运用多媒体优化数学课堂教学 课改论坛--27-D3 赵恩惠 汾阳市见喜中学
初中数学教学目标的原则 课改论坛--27-D4 李焕辉 汾阳市东关中学
如何上好数学课改课 课改论坛--27-D4 刘宇朋 广东省惠东县大岭中学
消除交往障碍,提高课堂效益 课改论坛--27-D4 刘改珍 汾阳市东关中学
浅谈数学课堂中思维情景的创设 课改论坛--27-E1 王忠宝 姜疃中心初级中学
在快乐中学习数学 课改论坛--27-E1 姜淑华 山东省莱州市大原中学  
初中数学教学质量提高策略 课改论坛--27-E2 金鑫 河南商丘
浅谈初中数学教学中互动的运用 课改论坛--27-E2 李涛 陕西省镇安县镇安二中
数学教学中如何渗透新课改理念 课改论坛--27-E2 贾丽琴 四川夹江二中
创意教学在数学中的应用 课改论坛--27-E3 陈静 江苏海安胡集镇中学
创意教学在数学中的应用 课改论坛--27-E3 唐永妹 江苏海安胡集镇中学
数学探究性教学中教师角色探讨 课改论坛--27-E3 何正霞 江苏滨海
高中数学教学中要合理运用 “CAI” 课改论坛--27-E4 张海红 武陟一中
如何学好高中数学 课改论坛--27-E4 孙建雄 新疆新源县二中
如何学好高中数学 课改论坛--27-E4 杨旭玲 新疆新源县二中
影响高中数学成绩的原因及解决措施 课改论坛--27-E4 樊佐石 重庆黔江中学
初高中数学衔接的一点儿体会 课改论坛--27-F1 陈海林 商丘三高
多法并举,提高数学教学效果 课改论坛--27-F1 刘景丽 许昌市第十二中学
让数学在生活中精彩 课改论坛--27-F2 张正兰 江苏省射阳县第五中学
数学课堂提问的有效性探讨 课改论坛--27-F2 王丽仙 太原市小店街道二中
怎样学好高中数学新大纲 课改论坛--27-F2 马国光 河南固始县一中
发现问题——数学创新教育的切入点 课改论坛--27-F3 原红军 武陟一中
数学课堂教学的引入艺术 课改论坛--27-F3 祝小燕 四川省内江市第二中学
新课改下高中数学教学的思考 课改论坛--27-F3 刘敏 四川省武胜中学校 
加强学生思想道德建设之我见 课改论坛--27-F4 黄国标 鄱阳县四十里街二中
教师应正确处理考试对学生的评价 课改论坛--27-F4 马瑞斌 新疆伊犁新源县第二中学
浅谈高中数学素质教育 课改论坛--27-F4 耿朋辉 河南镇平雪枫中学
对学困生教学的几点粗浅体会 课改论坛--28-A1 贾胜如 山西省朔州市平鲁区李林中学
高中数学“分层次教学”初探 课改论坛--28-A1 王秀娟 汉源县第一中学
浅谈德育工作中的学生心理平衡 课改论坛--28-A2 吕赞永 山东省莱芜市张家洼第二中学
如何培养学生良好的学习习惯 课改论坛--28-A2 刘燕 莱阳市府前中学
如何提高数学课堂教学效果 课改论坛--28-A2 陈东休 广西区北海市合浦县常乐镇初级中学
“动力优势组织模式”下的数学教学 课改论坛--28-A3 熊波 丽水市青田县方山中学
培养学生的数学创新意识之我见 课改论坛--28-A3 周杰 商丘市第二高级中学
谈谈数学解题的规范 课改论坛--28-A3 赵慧 河北省邢台市第八中学
如何上好数学课 课改论坛--28-A4 路丽芳 河底中学
数学思想方法在学习中的应用 课改论坛--28-A4 穆加超 江苏省赣榆县城头高级中学
影响高中数学成绩的原因及对策 课改论坛--28-A4 赵连强 李林中学
新课程标准下教好高中数学的方法 课改论坛--28-B1 杨阳 河南省南阳市南召县现代中学数学组
运用迁移规律  强化学生思维 课改论坛--28-B1 孙爱娟 山东省莱芜市张家洼第二中学
初中数学教学案例 课改论坛--28-B2 刘健 江西省九江市星子县蓼花中学
浅谈数学思维能力的培养 课改论坛--28-B2 刘元禄 四川省合江县榕山中学
浅析初中数学教学中的自主探索 课改论坛--28-B2 王慧英 浙江杭州萧山区贺知章学校
初中数学作业的布置与批改浅析 课改论坛--28-B3 高金堂 南部中学
数学概念学习的几种方法 课改论坛--28-B3 善舰 山西省朔州市李林中学
小议教学反思的有效性  课改论坛--28-B3 张敏丽 绍兴县华甫中学
创新青少年思想政治教育的必要性 课改论坛--28-B4 黄国标 鄱阳县四十里街二中
浅谈初中数学教学目标的设计 课改论坛--28-B4 张九鲁 四川省巴中市巴州区恩阳二中
浅议中学数学课堂教学机智 课改论坛--28-B4 杨梅 重庆市木洞中学
高中数学教学的几点感悟 课改论坛--28-C1 魏继承 河南省信阳市息县三高
教师在高三数学复习中的举措 课改论坛--28-C1 陈小莉 四川省华蓥中学
浅析高中生数学焦虑意识的成因 课改论坛--28-C2 田春林  四川德阳东汽八一中学
试论研究性学习在数学中的应用 课改论坛--28-C2 刘翠莲 湖南省张家界市桑植县十一学校
数学教学中的记忆方法探究 课改论坛--28-C2 程启堂 重庆市万州区长岭初级中学
把数学课堂知识“嵌入”学生的脑海中 课改论坛--28-C3 易群 福建省晋江市英林中学
浅谈命题的证明方法 课改论坛--28-C3 吴文豪 贵州省石阡县汤山中学
让学生爱上数学——浅谈潜能生数学教学课堂改革 课改论坛--28-C3 郑小红 高村中学
教师是学习活动的引导者 课改论坛--28-C4 刘健 江西省九江市星子县蓼花中学
浅谈七年级几何教学的兴趣培养 课改论坛--28-C4 范妮妮 山东省长岛县第二实验学校
如何构建高效课堂 课改论坛--28-C4 杨晓吉 山东省日照市莒县棋山四中
论初中数学“提出问题能力”的培养 课改论坛--28-D1 蒋春华 江苏连云港赣榆县金山中学
浅谈数学教学中探索式教学 课改论坛--28-D1 张文娟 江苏省赣榆县城头高级中学
浅谈高中数学学习问题 课改论坛--28-D2 刘勇 娄底三中
浅谈教师的课堂控制策略研究 课改论坛--28-D2 杨洁 礼泉实验中学
如何进行数学课前预习 课改论坛--28-D2 高崇 徐水综合高中   
让学生进行自编题以促能力提高 课改论坛--28-D3 刘金河 山东省利津县利津街道三中 
谈创新思维能力的培养 课改论坛--28-D3 杨治乾  河南省商丘市第十一中学
探究性学习在初中数学教学中的实践 课改论坛--28-D3 李玲 重庆市奉节县实验中学
培养学生“三会” 课改论坛--28-D4 张勇 四川省兴文县香山中学
浅谈分层次教学 课改论坛--28-D4 唐书香 河南镇平雪枫中学
新教材、新课改背景下的教与学 课改论坛--28-D4 黄平 重庆市奉节县实验中学
谈新课标下的课堂教学 课改论坛--28-E1 邱秀红 广东省连州市北山中学
在教学中巧用学生的表现欲 课改论坛--28-E1 江陶 贵州省贵阳市野鸭中学
高中数学新课程实施过程中的一点体会 课改论坛--28-E2 刘俊杰 河南省漯河市第四高中
实事求是,创建高效课堂 课改论坛--28-E2 任洪桐 山东省惠民县第一实验学校
学生的个性教师不能去磨平 课改论坛--28-E2 孔拉云 河底中学
让评语成为一种动力 课改论坛--28-E3 安华献 河南省邓州市十林二初中
谈数学情境创设 课改论坛--28-E3 黄军 河南省罗山县莽张高级中学
在教学中引导学生体验数学 课改论坛--28-E3 刘清斌 河南省光山二高
让课堂成为学生发展成长的舞台 课改论坛--28-E4 吴传叶 江苏省海头高级中学
新课标下数学课堂教学反思 课改论坛--28-E4 李丰彩 汝州市第六初级中学
多措并举 切实提高数学课教学效率 课改论坛--28-F1 尹慧璞 河南省汝州市汝南虎头中学
浅谈学生发散性思维的培养 课改论坛--28-F1 符辰勇 湖南省张家界天门中学 
浅谈初中数学的学习 课改论坛--28-F2 张东方 邯郸第十一中学
如何培养学生数学自主学习能力  课改论坛--28-F2 许先春 四川省巴中市巴州区六中
在创设问题情境中培养学生问题意识 课改论坛--28-F2 曹克生 湖北省郧县胡家营镇初级中学 
更新观念实施数学教学方法的改革 课改论坛--28-F3 刘俊红 河北省保定市南市区五尧中学
浅谈“因材施教” 课改论坛--28-F3 赵红兴 河南省商丘市睢阳区古宋乡一中
浅谈当好高中班主任的一点体会 课改论坛--28-F3 尹高焜 礼泉实验中学
多媒体在初中数学教学中的体会 课改论坛--28-F4 唐长平 潢川县仁和中学
论学生学习兴趣的培养 课改论坛--28-F4 崔巧雯 山西师大实验中学
论学生学习兴趣的培养 课改论坛--28-F4 周治国    山西师大实验中学
浅谈养成教育——如何改掉学生“粗心”的毛病 课改论坛--28-F4 王云飞 阳城县驾岭中学
我的课堂,我做主 课改论坛--29-A1 张彩娥 焦作市博爱县秀珠学校
新课程数学教学之我见 课改论坛--29-A1 张进 湖南省永州市第十一中学
浅析数学中的课前导入 课改论坛--29-A2 崔文娟 任丘市永丰中学
新课改下数学课堂教学中题目的选配与作用 课改论坛--29-A2 蒋小勇 湖南省祁阳县第四中学
在数学课堂中实施素质教育 课改论坛--29-A2 邓利云 河北省武强县豆村中学
“问题”在数学教学中的作用 课改论坛--29-A3 孔改红 武安市第五中学
课内课外谈教改 课改论坛--29-A3 刘志杰 焦作市博爱县玉祥中学
浅谈数学教学中学生创造性思维能力的培养 课改论坛--29-A3 王克凤 招远泉山学校
从教材内容出发去挖掘生活中的课程资源 课改论坛--29-A4 周清华 宜昌市六中
高中生数学成绩分化的原因与对策 课改论坛--29-A4 张文兰  重庆开县中学
运用现代教育技术,提高学生数学素养 课改论坛--29-A4 曹磊 高庄中学
新课改初高中数学的衔接 课改论坛--29-B1 李东伟 南阳市五中
新课改下高中数学教学 课改论坛--29-B1 倪明权 信阳市六高
关于数学分层教学的几点思索 课改论坛--29-B2 张志玉 山东省招远市夏甸镇新村初中
七年级学生要注意的六个问题 课改论坛--29-B2 于丽连 江西省贵溪市实验中学初中部 
数学新课程的“新”与“改” 课改论坛--29-B2 刘永强 甘肃镇原平泉中学
浅谈数学课堂教学管理 课改论坛--29-B3 徐卫 浙江省嵊州市城关中学
素质教育下的初中数学教学 课改论坛--29-B3 弥中彩 乐寿镇中学
提高数学教学质量体会 课改论坛--29-B3 蒋万祥 贵州省清镇市站街中学
浅谈高中数学课的导入法 课改论坛--29-B4 邓洪明 重庆开县陈家中学
如何学好初中几何 课改论坛--29-B4 李树华 江西南康市平田中学
谈谈游戏进入初中数学课堂 课改论坛--29-B4 王艳 重庆开县镇安初级中学
谈谈游戏进入初中数学课堂 课改论坛--29-B4 张化 重庆开县镇安初级中学
谈谈游戏进入初中数学课堂 课改论坛--29-B4 张馨 重庆开县镇安初级中学
浅谈培养和发展学生学习数学的主动性 课改论坛--29-C1 尉翠云 肥城市安驾庄镇初级中学
数学课堂的“小细节,大道理” 课改论坛--29-C1 郑汉新 广东省惠州市惠东中学(初中部)
合理利用多媒体  优化数学教学方法 课改论坛--29-C2 李帅 河南息县一高分校 
开放课堂   落实全面 课改论坛--29-C2 张常娥 焦作市博爱县泗沟学校
浅谈初中数学与信息技术  课改论坛--29-C2 罗忠火 庐山区新港中学
初中数学教学反思 课改论坛--29-C3 刘晓洁 江西省九江县第三中学
高中数学新教材教学的几点思考 课改论坛--29-C3 李书振 河北省蠡县中学
数学中的创新教育之我见 课改论坛--29-C3 田中华 江都市郭村中学
爱,为学生撑起一片晴空 课改论坛--29-C4 沈璐璐 博爱县阳庙镇中心学校
新课程背景下数学学习动机的培养与激发 课改论坛--29-C4 杨深元 贵州省玉屏民族中学 
怎样做好中考数学复习 课改论坛--29-C4   湖南省郴州市苏园中学
提高数学课堂中的提问艺术 课改论坛--29-D1 赵少波 湖南安仁县宜溪学校
用好教材促进学生学习方式的转变 课改论坛--29-D1 贾芳芳 河南省沁阳市第二中学
数学教学中创造性思维的培养 课改论坛--29-D2 曾赵平 河源市连平县油溪中学
数学作业批改的几点建议 课改论坛--29-D2 曹达平 庐山区新港中学
谈影响高中数学成绩的原因及解决方法 课改论坛--29-D2 徐俊玲 莱阳九中数学组
高效数学课堂不能忽略的几个问题 课改论坛--29-D3 李大奎 徐州市铜山区柳新镇中心中学
浅谈如何打造数学高效课堂 课改论坛--29-D3 张春刚 河南省陕县实验中学 
浅谈数学课的几种导入方法 课改论坛--29-D3 陈仕玲 陆川县文昌中学
数学教学中的“合作互动学习” 课改论坛--29-D4 张爱萍 河南省博爱县泗沟学校
数学课上如何培养学生的创造能力 课改论坛--29-D4 赖建华 福建省泉州市晋江英林中学
数学课堂如何实施探究性教学 课改论坛--29-D4 刘阳雄 湖南省桂阳县第四中学
初中数学分层教学点滴谈 课改论坛--29-E1 叶枫 浙江省绍兴市昌安实验学校
浅谈新课程改革 课改论坛--29-E1 张碧英 重庆市奉节县实验中学
初中数学课堂中的有效教学探究 课改论坛--29-E2 罗花 江苏省杨州市邗江区头桥中心中学
浅谈数学教学中的“先学后教,当堂检测” 课改论坛--29-E2 刘远芳 宜昌市上海中学
试谈初中生数学创新能力的培养 课改论坛--29-E2 康淑玲 招远泉山学校
初中数学的学习方法—读 听 思 记 写 课改论坛--29-E3 唐华军 湖南省桂阳县士杰学校
浅淡初中数学作业的批改 课改论坛--29-E3 王敏 泸州外国语学校
谈多媒体课件在数学教学中的定位 课改论坛--29-E3 吴兰 贵溪市实验中学
课改中的体会 课改论坛--29-E4 陆俊松 广安武胜沿口中学
浅谈高一新生如何学习数学 课改论坛--29-E4 谭祖财 重庆开县临江中学
新课标下高中数学教学反思 课改论坛--29-E4 武侠 河北省承德市滦平县第一中学
浅谈培养初中生学习数学的主体意识 课改论坛--29-F1 王宇辉 兴宁市第三中学
浅谈数学课堂中思维情景的创设 课改论坛--29-F1 王忠宝 姜疃中心初级中学
教师主体地位的实现 课改论坛--29-F2 钱月华 泰山区省庄一中
结合课程标准、把握教材、设计教学 课改论坛--29-F2 陈勇 贵州省开阳县第四中学
如何培养学生的数学推理能力 课改论坛--29-F2 尤善舵 陕州外国语学校
浅谈在数学课堂中如何激发学生的兴趣 课改论坛--29-F3 李爱军 山东省惠民县第一实验学校
浅议在数学教学中“小练习”的“大作用” 课改论坛--29-F3 王海峰 山东省东营市利津街道第三中学
学生在数学教学活动中的参与研究 课改论坛--29-F3 黄志萍 江西省鹰潭市余江县三中
“以学为主、当堂达标”的课堂教学模式在教学中的应用 课改论坛--29-F4 陈彬  山东省泰安市泰山实验中学 
浅谈新课程环境下数学课堂教学的调控 课改论坛--29-F4 曾晓珊 贵州省贵阳市实验二中
数学与兴趣 课改论坛--29-F4 马苏 商丘六中
关于在新课标下建立新的作业观的几点思考 课改论坛--30-A1 罗德敏 贵州省贵阳市修文二中
谈《立体几何》教学中的思维训练 课改论坛--30-A1 杨光巍 四川省剑门关高级中学
调整“教”与“学”的关系 研发“有效教学流程” 课改论坛--30-A2 宗成勇 山东省肥城市安驾庄镇安驾庄中学 
高中数学课堂渗透心理健康教育的探索 课改论坛--30-A2 祝益锋 鹰潭一中
在初中数学学习评价方面的尝试与困惑 课改论坛--30-A2 楚华文 卢氏县基础教育教学研究室
初探后进生转化的激趣效应 课改论坛--30-A3 何秀梅 铜山区柳新中心中学
培养学生的数学创新能力 课改论坛--30-A3 殷书荣 招远泉山学校
让学生参与是数学教学的核心 课改论坛--30-A3 侯爱英 河南省焦作市解放区实验学校
初中教学中对课堂提问的几点建议 课改论坛--30-A4 石金泉 庐山区新港中学
初中数学教改措施与方法的探讨 课改论坛--30-A4 周超 四川开江县开江中学
数学课堂学生“表现力”评价的实践与探究 课改论坛--30-A4 章渭根 浙江省富阳市福光中学
浅谈评语在数学教学中的作用 课改论坛--30-B1 曹伟 扬州市邗江区头桥中学
优化复习教学 提高复习效率 课改论坛--30-B1 欧书生 郴州五岭中学
让数学融合在活动中 提高数学教学的有效性 课改论坛--30-B2 胡勇华 丽水缙云实验中学新碧校区
如何在数学教学中培养学生的创造性思维 课改论坛--30-B2 刘冬梅 招远泉山学校
提高学生数学素养的探讨 课改论坛--30-B2 许艳欣 河北省肃宁县窝北中学
从关注知识到关注学生 课改论坛--30-B3 刘鑫 河南省博爱一中
新课程下课后辅导的思考 课改论坛--30-B3 顾立峰 南京市第五十中学
优化复习数学  提高复习效率 课改论坛--30-B3 张常娥  河南省博爱县泗沟学校
创设情境培养学习兴趣的探索 课改论坛--30-B4 迟菊 莱阳市文峰学校
浅谈数学阅读 课改论坛--30-B4 饶金玉 福建省武平县武平三中
如何写课后反思 课改论坛--30-B4 粘巧艳 莱阳市文峰学校
浅析七年级代数教学 课改论坛--30-C1 邢战峰 河南商丘第十五中学
怎样学好初中数学 课改论坛--30-C1 史志刚 河北保定一中分校
高中数学课堂教学几点体会 课改论坛--30-C2 李容芬 新疆新源二中
高中数学课堂教学几点体会 课改论坛--30-C2 陆远建 新疆新源二中
如何培养和激发学生的学习兴趣 课改论坛--30-C2 刘晓艳 河南省博爱县玉祥中学
新课标下数学课程改革与高效教学 课改论坛--30-C2 唐荣琼 全州县第二中学 
对高三数学复习的几点建议 课改论坛--30-C3 胡敏 湖北公安一中
高二数学教学总结 课改论坛--30-C3 刘皓 重庆开县中学
中学数学课堂教学的问题设计 课改论坛--30-C3 王颖 徐州市铜山区铜山镇中心中学
浅谈数学教学中如何落实学生主体的地位 课改论坛--30-C4 马新霞 三门峡市三中
如何提高学困生的成绩 课改论坛--30-C4 郝美英 河南省信阳市光山县第二高级中学
山区初中数学课堂教学的探索 课改论坛--30-C4 邱聪 连平县油溪中学
如何在数学课堂教学中进行激励性教育  课改论坛--30-D1 洪根定 江苏省江都市郭村中学
数学概念教学点滴谈 课改论坛--30-D1 刘惠 厦门市逸夫中学
“问”得源头活水来——谈数学课堂教学有效提问的思考 课改论坛--30-D2 钱世荣 江苏省扬州市邗江区瓜洲镇中心中学
高中数学研究性学习的思考 课改论坛--30-D2 邓红英 宣汉职业中专学校
小议如何让学生学好数学 课改论坛--30-D2 芦露 贵州省贵阳七中
对新教材教学的几点尝试 课改论坛--30-D3 唐民 江西省九江市庐山区新港中学
高中数学教学巧设疑 课改论坛--30-D3 唐晓 湖南省永州市第四中学
注重学生的创新精神及能力的培养 课改论坛--30-D3 吴少容 广州市第113中学
高中多媒体教学的探索与思考 课改论坛--30-D4 周春平 陕西靖边中学
浅谈新课程标准下初中数学分层教学 课改论坛--30-D4 杨振柏 贵州省天柱县邦洞中学
浅谈中学生数学学习兴趣的培养 课改论坛--30-D4 田志东 焦作市第五中学
浅谈如何培养学生应用数学的能力 课改论坛--30-E1 李海英 商丘一中 
浅谈小学数学新课改中教学方式的转变 课改论坛--30-E1 卢杰 河南省西平县环城郝刘小学
浅谈数学课堂教学的几点认识 课改论坛--30-E2 刘立斌 河南焦作市博爱县泗沟学校
浅谈数学课堂教学的几点认识 课改论坛--30-E2 张嫦娥 河南焦作市博爱县泗沟学校
学生在数学教学活动中的参与研究 课改论坛--30-E2 李江军 贵州省贵阳十二中 
注重方法学好初中数学 课改论坛--30-E2 藤瑞敏 临颍县王岗二中
浅谈小组学习活动的开展及认识 课改论坛--30-E3 刘杰 山东省肥城市安驾庄镇安驾庄中学
浅析初中数学课堂“教学互动”对策 课改论坛--30-E3 曹素华 河南省漯河市临颍县大郭乡第一初级中学
提高后进生的数学成绩有招 课改论坛--30-E3 唐华 湖南省安仁一中
高中数学学法指导 课改论坛--30-E4 何明茂 宣汉南坝中学
在数学教学中关注学生的自信心 课改论坛--30-E4 李仁 河北省武邑县圈头中心校
转化问题学生  优化班级管理 课改论坛--30-E4 申利平 四川省兴文县太平小学
让数学融合在活动中 提高数学教学的有效性 课改论坛--30-F1 张惠芬 柳林县二中
如何提高数学课堂教学的有效性 课改论坛--30-F1 刘瑞霞 呼和浩特市第二十一中学
教育孩子四个阶段的四种培养方式 课改论坛--30-F2 李红 山东省肥城市安驾庄镇安驾庄中学
数学课堂中的合作教学初探 课改论坛--30-F2 邹登旭 山西省临汾地区浮山县第三中学
谈影响高中数学成绩的原因及解决方法 课改论坛--30-F2 黄丽群 湖南师范大学  江西省新余市第一中学  
集体备课 提高实效 课改论坛--30-F3 李乃宝 沁阳七中
浅谈数学课堂中的提问技巧 课改论坛--30-F3 王颖 徐州市铜山区铜山镇中心中学
怎样打好七年级的数学基础 课改论坛--30-F3 王军 丰宁满族自治县第三中学
浅谈多媒体技术在教学中的作用 课改论坛--30-F4 吴培娟 浙江省上虞市章镇镇中学
浅谈如何提高学生的学习兴趣 课改论坛--30-F4 杨国柱 泰山区省庄一中
新教材中阅读与思考的德育功能 课改论坛--30-F4 邹书成 贵州关岭民族高级中学
“问题式”教学法在教学中的尝试 课改论坛--31-A1 孙汉浮 广东省大埔县高陂中学
和风细雨,潜移默化 课改论坛--31-A1 宋艳 山东省莱阳第一中学数学组
更新观念改变教学策略 课改论坛--31-A2 王玲玲 河南项城教研室
让课堂教学充满生命力 课改论坛--31-A2 刘静 山东省惠民县麻店镇中学
如何引发学生主动思考 课改论坛--31-A2 严长江 贵州省安顺市第四中学
《解三角形》(复习课案例) 课改论坛--31-A3 郝言阳 山东省莱阳第一中学数学组
让学生成为“演员” 课改论坛--31-A3 王连琴 朔州市平鲁区李林中学
促进学生数学素质的提高 课改论坛--31-A4 孙国秀 贵州安顺西秀区蔡官中学
多媒体数学教学心得 课改论坛--31-A4 肖猛 贵州省安顺市二铺中学
浅谈二次函数在高中阶段的应用 课改论坛--31-A4 伍盛广 北流市高级中学
课堂——师生共同拥有的家园 课改论坛--31-B1 初文艳 山东省莱阳第一中学数学组
注重数学教学对学生思维能力的培养 课改论坛--31-B1 冀育萍 太原市迎泽区郝庄中学
培养学生良好数学学习习惯的几点做法 课改论坛--31-B2 谢文鹰 贵州省安顺市第五中学
如何提高高中女生数学能力 课改论坛--31-B2 蒋华 贵州省安顺市第五中学
在矫正课中数学思想方法的运用 课改论坛--31-B2 魏玉玲 莱芜市莱城区张家洼第二中学
《等差数列前n项和》的教学反思 课改论坛--31-B3 张渊 山东省莱阳第一中学数学组
让智慧的礼花绽放——对江西省2009年一道中考数学题的解析 课改论坛--31-B3 占慧娟 江西省贵溪三中
从数学学习中获得快乐 课改论坛--31-B4 马同贝 莱阳市文峰学校
从数学学习中获得快乐 课改论坛--31-B4 逄文秀 莱阳市文峰学校
论高职学生数学能力的培养 课改论坛--31-B4 黄跃春 贵州安顺西秀区云峰中学
浅谈数学课的几种导入方法 课改论坛--31-B4 刘润军 山东省泰安泰山实验中学
数学教学中的情景设置 课改论坛--31-C1 吴良盛 江西省万载县第四中学
展示魅力  创造高效课堂 课改论坛--31-C1 王萌磊 山东省莱阳市第四中学
初中数学分层教学的实践与探索 课改论坛--31-C2 罗威军 怀化市二中
初中数学分层教学的实践与探索 课改论坛--31-C2 张玉香 怀化市四中
浅谈数学教学与现实生活 课改论坛--31-C2 张莹 贵州安顺西秀区云峰中学
浅析怎样提高差生的学习效率 课改论坛--31-C2 金兰 贵州省安顺市第九中学
谈优化数学课堂教学的语言艺术 课改论坛--31-C3 杨威 河南省项城第一实验中学   
新课标下的高中数学教学 课改论坛--31-C3 刘国锋 云南省文山州富宁县第一中学
一道中招考题的探索 课改论坛--31-C3 王宏伟 项城市第一初级中学
初、高中数学的过渡与衔接 课改论坛--31-C4 王晔 福建省光泽第一中学(初中)
如何培养学生发散思维能力 课改论坛--31-C4 曹越崇 石家庄市第五中学
中学数学课堂中的提问艺术 课改论坛--31-C4 陈功健 光山县第二高级中学
浅谈高中数学课堂教学生活化 课改论坛--31-D1 王真珺 贵州安顺实验学校
浅谈学生发散性思维的培养 课改论坛--31-D1 张洪才 张家港市南沙中学
树信心、低起点、多归纳、勤练习、快反馈 课改论坛--31-D2 陈雪芬 张家港市第五中学
谈数学创新能力的培养 课改论坛--31-D2 安佰祥 山东省五莲县中至镇初级中学
学好数学的前提与方法 课改论坛--31-D2 张萍 贵州安顺西秀区云峰中学
浅谈数学课堂的高效提问 课改论坛--31-D3 黄贵敏 河北无极中学
浅析如何进行高考总复习 课改论坛--31-D3 王惠景 徐水综合高中 
我对高中数学教改的几点看法 课改论坛--31-D3 魏琳 山东省齐河县实验中学
初中数学探究性教学的几点尝试 课改论坛--31-D4 温楼清 绵竹紫岩雨润中学
数学课堂中数学文化的研究 课改论坛--31-D4 宋奇林 通江县实验中学
小议数学教学中的“老带新” 课改论坛--31-D4 田茹芬 汾阳市东关中学
初中数学优化教学策略 课改论坛--31-E1 赵真梅 贵州安顺开发区宋旗中学
数学创造性思维 课改论坛--31-E1 罗强 山东省昌乐一中
浅谈如何有效地转化后进生 课改论坛--31-E2 廖治景 梅州市五华县桥江中学
让数学阅读走进课堂 课改论坛--31-E2 蔡珊 丽水莲都区处州中学
也谈数学教学中的德育渗透 课改论坛--31-E2 黄娟 临武县金江镇中学
也谈数学教学中的德育渗透 课改论坛--31-E2 唐光正 临武县金江镇中学
高中数学学习方法初探 课改论坛--31-E3 赵论叶 河南省郏县第一高级中学
浅谈新课程改革中的备课 课改论坛--31-E3 唐民 江西省九江市庐山区新港中学
生活中的数学 课改论坛--31-E3 史长江 沧州南大港管理区中学  
多媒体教学软件在数学教学中的作用 课改论坛--31-E4 张立飞 四川夹江二中
课堂教学初探 课改论坛--31-E4 王军强 山东省昌乐一中
数学学习中给学生的几点建议 课改论坛--31-E4 辛妙妙 莱阳市文峰学校
和谐•主动•发展  数学课堂的关键 课改论坛--31-F1 刘亚峰 陕西省靖边中学
如何评价教师课堂教学的好与差 课改论坛--31-F1 王莎莎 莱阳市文峰学校
关于数学课堂的几点思考 课改论坛--31-F2 杲先潮 江苏省邳州市新城中学
浅谈教学中差生转化一些看法 课改论坛--31-F2 赵家友 徐州市铜山区柳新镇中心中学
怎样培养学生的参与意识 课改论坛--31-F2 陈勇 山东省莱芜市张家洼第二中学
初中数学总复习的几点建议 课改论坛--31-F3 汤梦宇 光山县光州学校
数学教学中如何发挥课本例习题的内在潜能 课改论坛--31-F3 黄伟 湖北省宜昌市三峡高中
数学教学中如何发挥课本例习题的内在潜能 课改论坛--31-F3 段荣丹 湖北省宜昌市夷陵区小溪塔高中
浅谈高中数学的学习 课改论坛--31-F4 步新景 陕西省靖边中学
学也快乐教也轻松 课改论坛--31-F4 施春花 江西省信丰县铁石口中学
在教学中引导学生体验数学 课改论坛--31-F4 韩莉 邯郸市第二十三中学
论学习数学的三种境界 课改论坛--32-A1 闫照建 商丘市第十五中学
数学课堂中合作学习的实践初探 课改论坛--32-A1 赵彬 纳溪中学
培养学生空间观念三部曲 课改论坛--32-A2 邹慧英 回龙镇中心学校
如何培养学生的数学思维能力 课改论坛--32-A2 许木水 资溪一中
谈高中数学学习方法 课改论坛--32-A2 王文 河南潢川一中
构建“当堂达标”模式  优化数学教学 课改论坛--32-A3 邓桂珍 山东省齐河县文玉外国语学校
浅谈初中数学例题的讲解与学生能力的培养 课改论坛--32-A3 但林蔚  四川井研县研城中学
数学教学如何体现学生的主体地位 课改论坛--32-A3 李宗巧 江苏省宿迁市泗洪县第四中学
初中数学教学改革方法方式探讨 课改论坛--32-A4 张力群  四川夹江二中
学生的错误教师的宝 课改论坛--32-A4 钱建华 绍兴华甫中学
在初中数学新课程教学中如何渗透数学思想和数学方法 课改论坛--32-A4 毛春明 玉山文苑中学
谈谈对于初中新课程数学的开放教学的一些认识 课改论坛--32-B1 高敏 贵州省贵阳市实验二中
优化课堂教学结构,让课堂教学多一些灵性 课改论坛--32-B1 刘仲明 四川省江安县第四中学校
激发学生的创新意识,培养学生的创新能力 课改论坛--32-B2 王伟燕 阳信实验中学
浅谈初中数学教学中差生转化问题 课改论坛--32-B2 时春林 河北省丰宁满族自治县第三中学
如何培养学生的学习兴趣 课改论坛--32-B2 耿武科 河南商丘第十五中学
浅谈怎样提高数学运算能力 课改论坛--32-B3 张刚 贵州省贵阳市修文二中
体验式学习数学的教学探究 课改论坛--32-B3 韦云鸥 广西桂林兴安中学
中学数学教学中如何提高学生素质的思考 课改论坛--32-B3 李郁清 四川夹江实验中学
对高效课堂的探索 课改论坛--32-B4 李石璞 江苏省赣榆县城头高级中学
如何抓住学生的心 课改论坛--32-B4 方永祥 江苏省宿迁市泗洪县第四中学
数学课堂的情感教育 课改论坛--32-B4 王娟 河南省博爱县许良中心校
培养学生主动探索学习能力的策略 课改论坛--32-C1 钱利江 浙江省绍兴县华甫中学
浅酌学生自主学习能力的培养 课改论坛--32-C1 谭圆之 江苏省海头高级中学
浅谈高中数学学习方法 课改论坛--32-C2 朱晓茅 湖南省郴州市二中
数学新课程中学生的主体性与自主学习 课改论坛--32-C2 王成伟 安徽省滁州市实验中学
心理学在数学教学中的渗透 课改论坛--32-C2 王敏 苗山中学
初中数学分层教学再思考 课改论坛--32-C3 张务学 苗山中学
架起数学与生活的桥梁 课改论坛--32-C3 刘新星 四川省资中县发轮职业中学
阅读教学之我见 课改论坛--32-C3 田子凡 剑门关高级中学
如何对待数学课堂上学生的“错误” 课改论坛--32-C4 钟桂琼 回龙镇中心学校
谈初一学生数学学习方法指导 课改论坛--32-C4 朱基云 纳溪中学
中学数学学习分化原因及教学对策 课改论坛--32-C4 刘学容 四川乐山中区青平中学
创设思维情境  提高教学效果 课改论坛--32-D1 赵东鲁 山东省东明县第一初级中学
浅谈数学教学中如何培养学生的创新能力 课改论坛--32-D1 马海生 陕西省靖边中学
高中数学多媒体教学的探索与思考 课改论坛--32-D2 向体仁  四川泸化中学
如何培养中学生的数学阅读能力 课改论坛--32-D2 舒明礼 贵州省安顺市五中
新课标下高中数学教学反思 课改论坛--32-D2 隗存宏 河南省罗山县楠杆高中
高中数学教学有感 课改论坛--32-D3 周卫 光山文殊高中
如何培养学生的数学推理能力 课改论坛--32-D3 乔红丽 柳林县二中
用幽默增强教育效果 课改论坛--32-D3 吴卫亮 保定金瑞中学
初中数学教学模式探索 课改论坛--32-D4 刘学强 光山孙铁铺二中
浅谈数学课堂提问艺术 课改论坛--32-D4 黄甫文 山东省东明县焦元乡初级中学
数学教学中的思维能力培养 课改论坛--32-D4 付晓燕 河北丰宁三中
浅谈英特尔未来教育对教学的影响 课改论坛--32-E1 王延平 博爱县教师进修学校
如何提高中学生对数学的兴趣 课改论坛--32-E1 罗斌 河南省沁阳市第二中学
初中数学总复习实践 课改论坛--32-E2 赵雅静 河北省沧州地区献县藏桥中学
数学课堂教学改革的几点尝试 课改论坛--32-E2 李泉涌 南充七中
运用《几何画板》在初中数学教学中的几点体会 课改论坛--32-E2 李水才 贵溪市实验中学
运用《几何画板》在初中数学教学中的几点体会 课改论坛--32-E2 吴兰 贵溪市实验中学
初中数学总复习浅谈 课改论坛--32-E3 吕永浩 莱阳市文峰学校
高中数学新课标的“困惑”与“收获” 课改论坛--32-E3 叶建忠 福建省建瓯一中数学集备组长
重视“过程”教学提高数学素质 课改论坛--32-E3 韩华 绵竹市遵道学校
谈数学教学中的研究性学习 课改论坛--32-E4 陈真 河南省光山二高
新课改下的初中数学教法探索 课改论坛--32-E4 吕爱娟 莱阳市文峰学校
艺体生数学高考复习策略之谈 课改论坛--32-E4 向敏 广元市实验中学
浅谈构建“有灵动性和人文性”的数学高效课堂 课改论坛--32-F1 李超 徐州市铜山区柳新镇中心中学
走进小组合作,发扬主体个性 课改论坛--32-F1 董惠敏 山东省肥城市安驾庄镇安驾庄中学 
多媒体在教学中的优缺点分析 课改论坛--32-F2 张久亮  泗阳桃州中学
浅谈数学教学中后进生的转化问题 课改论坛--32-F2 张彦伟 河南省西平县宋集中学
重视数学阅读 培养良好习惯 课改论坛--32-F2 高伟红 河南省镇平县马庄乡中
关爱学生是师德修养的灵魂 课改论坛--32-F3 龚兆松 江西省星子县蓼花中学
如何实施数学教学的生活化 课改论坛--32-F3 刘文成 安丘市吾山镇吾山中学 
如何实施数学教学的生活化 课改论坛--32-F3 杨振静 安丘市吾山镇吾山中学 
数学哪有这么难——如何提高数学学习的兴趣 课改论坛--32-F3 张金桥 四川省剑门关高级中学
“交流”中培养学生的数学思维 课改论坛--32-F4 罗道根 南平市延平区夏道中学
利用网络技术 改善教学过程 课改论坛--32-F4 甘心誉 江西省靖安县璪都学校
信息技术与初中数学整合的体会与思考 课改论坛--32-F4 朱莹 山东省莱阳市实验中学
让学生在轻松快乐中学习数学知识 课改论坛--33-A1 李桂林 河南省西平县权寨中学
数学教法策略论 课改论坛--33-A1 郭丽琴 临汾市第四中学
课改背景下提高数学课堂教学效率的理性思考 课改论坛--33-A2 李超 徐州市铜山区柳新镇中心中学
数学问题情境创设之我见 课改论坛--33-A2 刘晓艳 河南省博爱县玉祥中学
新课程下如何做好数学作业提高数学技能 课改论坛--33-A2 庞素英 河南镇平涅阳二初中
初中数学例题教学要过 课改论坛--33-A3 雷去龙 贵州省贵阳市修文三中
高中数学复习课的上法浅谈 课改论坛--33-A3 刘娟 江苏省赣榆县城头高级中学
高中数学学法指导 课改论坛--33-A3 范喜江 开江任市中学
充分利用课堂教学中的“错误” 课改论坛--33-A4 洪继庆 四川省中县江回龙镇中心学校
数学教学中如何发挥学生的主体作用 课改论坛--33-A4 夏莲青 招远泉山学校
转化高中数学学困生的方法与技巧 课改论坛--33-A4 李杰 山东省莱阳市第一中学
浅谈新课标下的数学课堂教学语言 课改论坛--33-B1 王二庆 江苏省宿迁市泗洪县第四中学
优化课堂训练,提高课堂效益 课改论坛--33-B1 师勇 桂花桥中学
充分相信学生的能力,放手让学生自主学习 课改论坛--33-B2 王海萍 卢氏县官道口中学
高一学生数学认知的个体及差异及教学对策 课改论坛--33-B2 廖海云 湖南省郴州市桂阳县三中
学好高中数学的几点建议 课改论坛--33-B2 湛伟杰 重庆市丰都县实验中学
创新意识下教学方法的一点尝试 课改论坛--33-B3 钟春东 江西省南康市第六中学
后进生转化之点点滴滴 课改论坛--33-B3 范琼英 沐川县实验中学
浅谈数学研究性学习 课改论坛--33-B3 卫华 山东省德州市宁津一中
浅谈初中数学空间观念的培养和推理能力的培养 课改论坛--33-B4 杜君才 肥城市龙山中学
让学生把握学习的主动权 课改论坛--33-B4 李仕奎 广元市上西中学
完善自我  创造幸福 课改论坛--33-B4 孟凡根 张家界天门中学
“活”用教材 课改论坛--33-C1 逄文慧 山东莱阳
如何进行数学总复习 课改论坛--33-C1 柳巧富 河北省任丘市沧州教育局石油分局井下学校
初中数学复习之我见 课改论坛--33-C2 田佩锋 方山乡校
初中数学教学探微 课改论坛--33-C2 朱秋辉 娄底市第一中学
联系实际揭开列方程解应用题的神秘面纱 课改论坛--33-C2 刘永 徐州市铜山区大许镇中心中学
让备课“动”起来 课改论坛--33-C3 赵培原 江苏省宿迁市泗洪县第四中学
数学教学中不仅要重结论,更要重过程 课改论坛--33-C3 曹刚 四川省资中县水南镇中心学校
数学课堂中爱国主义教育契机 课改论坛--33-C3 黄显玉 纳溪中学
给 每 个 孩 子 机 会 课改论坛--33-C4 肖翠平 山东莱阳
浅议“理解教育”在教学过程中的运用 课改论坛--33-C4 辛强 莱阳市第六中学
如何帮助学生在数学运算中体会成功 课改论坛--33-C4 秦勇 贵州省贵阳市修文二中
恰当运用多媒体技术  促进教育现代化发展 课改论坛--33-D1 夏丽娜 泗阳桃州中学
如何进行初中数学例题教后反思 课改论坛--33-D1 周艳丽 山东省金乡县实验中学
初中学生数学解题错误浅析 课改论坛--33-D2 王利军 四川夹江二中
将学法融于教法之中 课改论坛--33-D2 覃红梅 四川省内江市第十中学  
课堂教学中如何组织学生活动 课改论坛--33-D2 吴卫亮 保 定 金 瑞 中 学
初中生数学学习心理分析与对策 课改论坛--33-D3 陈健卿 汕头市第十二中学
初中数学教学中创新意识的培养 课改论坛--33-D3 付晓梅 四川夹江二中
以情激趣   提高学生学习兴趣 课改论坛--33-D3 张立芳 苗山中学
充分备课对提高课堂教学有效性的影响 课改论坛--33-D4 宋涛 信阳市息县第一高级中学
如何构建初中数学高效课堂 课改论坛--33-D4 王小秀 山东省金乡县实验中学
学生回答“尴尬”巧应对 课改论坛--33-D4 卢燕 张家港市南沙中学
学生回答“尴尬”巧应对 课改论坛--33-D4 肖敏芳 张家港市南沙中学
创设生动有趣的教学情境提高学生学习数学的能力 课改论坛--33-E1 龙爱巧 曲周县教师进修学校附属中学
浅谈七年级数学兴趣教学 课改论坛--33-E1 李志强 四川省宣汉县圣灯中学
让数学融合在活动中 提高数学教学的有效性 课改论坛--33-E2 刘智连 柳林县联盛留誉初级中学
怎样让学生自主学习 课改论坛--33-E2 王德金 江苏省赣榆县城头高级中学
中学数学学习分化原因及教学对策 课改论坛--33-E2 张宏 重庆綦江县南州中学
《立体几何初步》中数学推理能力培养的几点认识 课改论坛--33-E3 刘永强 甘肃镇原平泉中学
如何按新课程标准创设数学问题情境 课改论坛--33-E3 高海艳 柳林县二中
谈课堂教学中学生提问能力的培养 课改论坛--33-E3 李玉玲 江苏省赣榆县石桥中学
浅谈探究式课堂教学模式 课改论坛--33-E4 王玲 连云港市赣榆县城头初级中学
如何提升高一学生的数学成绩 课改论坛--33-E4 王从江 江苏省海头高级中学
提高初中数学教学质量的点滴做法 课改论坛--33-E4 唐阳才 开县广福中学 
变式教学,让数学课堂更有实效 课改论坛--33-F1 王启洪 浙江省丽水市云和县中等职业学校
构建充满活力的数学课堂 课改论坛--33-F1 丁立 河南省邓州市湍河一初中
高中数学研究性学习的思考 课改论坛--33-F2 田仕伟 重庆开县临江中学 
谈谈解析几何的启蒙教学 课改论坛--33-F2 周春华 湖南省安仁县城关中学
新课改的数学教师创新工作的几点刍见 课改论坛--33-F2 黄志勇 湖南省永兴县第二中学
浅淡初中数学作业的批改  课改论坛--33-F3 朱宏伟 河南省三门峡市陕州外国语学校
谈谈新课标下的探究性教学 课改论坛--33-F3 李香兰 湖南省永兴第二中学 
新课程背景下初高中数学衔接探讨 课改论坛--33-F3 张福永 山东省巨野县第二中学
浅谈初中全寄宿生自我意识的培养 课改论坛--33-F4 李水才 江西省贵溪市实验中学
浅谈小组合作学习在初中数学的作用 课改论坛--33-F4 陈海玉 海阳市大闫家初中
巧用多媒体帮助学生学好数学 课改论坛--33-F4 郭亚斌 陕西省子长县南沟岔中学
多媒体课件设计中应注意的问题 课改论坛--34-A1 张晓敏 莱阳市实验中学
分层教学 分组指导 课改论坛--34-A1 蒋俊琴 睢县尤吉屯乡初级中学
初中数学教学中开展小组合作学习 课改论坛--34-A2 付鹏升 邵武明鸿中学
数学课堂教学的几点反思 课改论坛--34-A2 曹桂波 招远泉山学校
中学数学教学中创新思维的培养浅析 课改论坛--34-A2 张华建 重庆綦江县永新中学
浅谈初三数学复习方法 课改论坛--34-A3 李崇鑫 纳溪中学
如何帮助学生掌握解题的技能、技巧 课改论坛--34-A3 徐小署 江苏省赣榆县城头高级中学
学生动起来  课堂活起来 课改论坛--34-A3 晁丽丽 河南省焦作市实验中学
浅论对学困生心理弱势的情感关怀 课改论坛--34-A4 马甲荣 山东省肥城市安驾庄镇安驾庄中学
数学课堂联系生活实际的点滴教学 课改论坛--34-A4 徐利平 丽水市松阳三中集团学校
在初中数学教学中渗透数学思想和数学方法 课改论坛--34-A4 陈林 河南新县陡山河中学
教师怎样提高数学教学的效率 课改论坛--34-B1 查守洁 贵州省贵阳市实验二中
浅谈在数学教学中如何培养学生的创新实践能力 课改论坛--34-B1 陆景春 靖州二中
高考文科数学复习的方法和技巧 课改论坛--34-B2 吴天娥 重庆开县中学
高考文科数学复习的方法和技巧 课改论坛--34-B2 张琳  重庆开县中学
使用青岛版教科书教学反思  课改论坛--34-B2 英平刚 山东省肥城市安驾庄镇初级中学
浅谈“因材施教” 课改论坛--34-B2(重复) 贺方林 高阳一中
如何在数学教学中培养学生的创新能力 课改论坛--34-B3 蒋旺先 綦江县打通中学  
试谈数学课堂教学的优化 课改论坛--34-B3 马金红 山东省海阳市小纪镇第四初级中学
小议立体几何中几类常见问题 课改论坛--34-B3 朱荣芳 湖北省郧县第一中学
让生活步入数学课堂    让数学走进生活 课改论坛--34-B4 陈金奎 苗山中学
引导学生自主学习   构建高效数学课堂 课改论坛--34-B4 袁小琴 如东县于港初中
做临界生成功心理的指导者和引路人 课改论坛--34-B4 车凤华 高州市第四中学
浅谈数学中的直觉思维及培养 课改论坛--34-C1 盖芹 莱阳市姜疃中心初级中学
如何提高中学数学课堂教学效果 课改论坛--34-C1 郑东 四川山县第一中学
差生转化关键在老师 课改论坛--34-C2 赵红兴 河南省商丘市睢阳区古宋乡一中
浅谈如何转化后进生的数学学习 课改论坛--34-C2 朱琼  湖北省郧县鲍峡镇初级中学
谈中考数学总复习 课改论坛--34-C2 赵松阁 临颍县杜曲镇铁西中学
浅谈如何在数学课堂教学中提高教学效果 课改论坛--34-C3 张莹 丰宁满族自治县第三中学
怎样学好数学 课改论坛--34-C3 李红贵 湖南安仁城关中学
中学数学教学中应运用的思想方法 课改论坛--34-C3 刘淑娟 莱阳市实验中学
创设教学情境 激发数学兴趣 课改论坛--34-C4 曹刚 四川省资中县水南镇中心学校
从阅读材料看新课程下的数学建模教学 课改论坛--34-C4 杨柳峰 浙江 诸暨  草塔镇中
浅谈初中数学教学中 如何培养学生的创新能力 课改论坛--34-C4 屈小江 开江普安中学
“空”的意义 课改论坛--34-D1 杨敏 梅江区嘉应中学
浅谈数学教师如何构建和谐课堂 课改论坛--34-D1 陈飞虎 四川省南部中学
创新性课堂中的“教”与“学” 课改论坛--34-D2 欧阳岚艳 湖南省桂阳二中
高中生数学成绩分化的原因与对策 课改论坛--34-D2 石超 重庆市酉阳第一中学校
优化课堂教学环节  提高课堂教学实效 课改论坛--34-D2 张官霞 贵州省德江县青龙中学
从初中数学课改看中考发展方向 课改论坛--34-D3 张凌雁 河南省邓州市城区二初中
落实三维目标,开展有效教学 课改论坛--34-D3 刘其波 山东省莱芜市苗山中学
浅论中学生数学能力应如何培养 课改论坛--34-D3 黄丽 四川武胜中学
关注数学教学的“情感态度” 课改论坛--34-D4 魏良仙 贵州省贵阳市修文二中
如何发挥教师在课堂上的作用 课改论坛--34-D4 罗芳 贵州省贵阳二十一中
现代信息技术在初中数学教学中的应用 课改论坛--34-D4 张伯法 宁阳二十五中
浅谈学生数学学习动机的激励 课改论坛--34-E1 陈猛 江西省资溪县第一中学
有关对新课改的认识及教学体会 课改论坛--34-E1 何丹明 四川武胜中学 
高中生成绩差的原因及解决方法 课改论坛--34-E2 杨新波 武汉新洲区城关中学
高中生数学学习初探 课改论坛--34-E2 邹兆文 重庆开县中学
如何使数学教学成为数学活动的教学 课改论坛--34-E2 邵晓红 四川省青神县学道街学校
刍议孔子的教学思想对课堂教学的启示 课改论坛--34-E3 张维港 江苏省赣榆县石桥中学
数学学习的基本步骤 课改论坛--34-E3 赵会 肥城市新城办事处孙小庄学校
研究性学习 课改论坛--34-E3 朱有秀 贵州省贵阳市修文二中
浅谈初中数学的五环节教学 课改论坛--34-E4 黄娅辉 临颍县第二实验中学
如何提高中学生数学学习兴趣 课改论坛--34-E4 李翠娥 莱阳市第二实验中学
在数学课堂上如何培养学生的创新能力 课改论坛--34-E4 刘克强 河南省舞阳县章化一中 
爱——点燃学生学习热情的不灭之火 课改论坛--34-F1 杨迪艳 桂林市兴安县湘漓镇初级中学
数学转变“错误观念”教学实施策略 课改论坛--34-F1 陈碎娇 浙江省丽水市云和中学
高中数学教学巧设疑 课改论坛--34-F2 韩瑜 重庆开县临江中学 
浅谈如何增强学生的数学应用意识 课改论坛--34-F2 罗宝山 珠海市斗门区实验中学
浅谈通过数学教学培养学生的创造思维能力 课改论坛--34-F2 熊婕 四川省广安第二中学
立足生活学数学 培养思维促发展 课改论坛--34-F3 平新霞 山东省莱芜市苗山中学
如何引导和培养学生提出数学问题 课改论坛--34-F3 吕昌庆 山东省莱芜市苗山中学
用爱浇灌差生的心灵——浅论初中数学差生的转化 课改论坛--34-F3 李国平 资溪一中
浅谈信息技术与课程整合 课改论坛--34-F4 姜新生 山东省海阳市大闫家镇初级中学
浅谈学生创新能力的培养 课改论坛--34-F4 唐培红 广西省灌阳高中
在问题探索中发展学生思维 课改论坛--34-F4 盖永福 莱阳市姜疃中心初级中学
初中数学总复习方案 课改论坛--35-A1 刘洪 泸州高中合江分校
关于实现数学“回归生活”本源的反思 课改论坛--35-A1 唐莉莉 贵州省六盘水市第一实验中学
数学学习最佳心态的构成 课改论坛--35-A2 黄丽 河南省信阳市五高 
谈一谈高中数学的课堂教学 课改论坛--35-A2 邹劲 江西省新余市第一中学湖南师范大学教育科学学院
心理障碍对数学学习的影响及解决对策 课改论坛--35-A2 刘飞 湖北省石首市南岳高级中学
浅谈数学教学中的情感教育和学生兴趣的培养 课改论坛--35-A3 康洁 山东省莱芜市苗山中学
小组合作——行之有效的手段 课改论坛--35-A3 陈晓玲 泰安市岱岳区道朗镇第二中学 
新课标下数学教学中创新精神和创新能力的培养 课改论坛--35-A3 陈永旺 湖南省永兴县第二中学
高中生数学成绩分化的原因与对策 课改论坛--35-A4 向可铸 重庆开县陈家中学
浅谈高中数学新课改 课改论坛--35-A4 彭锋 信阳罗高新校
浅谈影响初高中数学教学衔接的因素及对策 课改论坛--35-A4 郑登宏 贵州省平塘民族中学
浅淡多媒体计算机对数学教学的影响 课改论坛--35-B1 黄晓平 湖南省郴州市永兴县第二中学
在数学教学中培养学生创新能力的几点体会 课改论坛--35-B1 曹翠君 湖南省永兴县第二中学 
建立和谐的师生关系  发展学生的数学思维 课改论坛--35-B2 刘彩花 河南省博爱县玉祥中学
如何对中学生进行诚信教育 课改论坛--35-B2 白晋海 朔州市朔城区第七中学
谈数学应用意识和能力的培养 课改论坛--35-B2 成连生 山西省霍州市实验中学
关于新课程改革中高中数学教学的几点感悟 课改论坛--35-B3 齐宝泉 高阳一中
浅谈高中数学教学的减负 课改论坛--35-B3 王健彪 湖南省永兴第二中学
四步学习法 课改论坛--35-B3 周苹 云南昆明
初中数学新课改、新教材、新体会 课改论坛--35-B4 李旭红 浙江省青田县腊口铁资中学教育集团
新课程下培养学生数学学习兴趣的探索 课改论坛--35-B4 周成明 泰安市岱岳区道朗镇第二中学
在数学教学中培养创新能力 课改论坛--35-B4 陈军营 河南省沁阳市实验中学
浅议数学教学激励的作用 课改论坛--35-C1 董咏梅 陕县张湾乡中
如何做好高三数学复习的测试讲详 课改论坛--35-C1 王春华 江西省浮梁县鹅湖中学
初中数学课堂教学的几点理解 课改论坛--35-C2 柯轲龙 四川省南部中学
培养学生在数学课堂上的参与意识 课改论坛--35-C2 李国平 资溪一中
新高一数学教学收获 课改论坛--35-C2 雷友会 泸州外国语学校
课改呼唤教师评价制度的发展性变革 课改论坛--35-C3 张连芳 邢台市第七中学
谈初中数学教学两极分化问题 课改论坛--35-C3 蔡雪莲 四川省岳池县第一中学
新课标下数学应教给学生什么 课改论坛--35-C3 何珍菊 湖南省郴州市永兴县第二中学
对一节数学课的感悟 课改论坛--35-C4 张晓云 山东潍坊广文中学
让每个学生都爱上数学 课改论坛--35-C4 陈迅 河北省临城县郝庄中学
新课改的数学教师创新工作的几点刍见 课改论坛--35-C4 梁玉泉 柳林县二中
数学教学中有效评讲试卷的策略 课改论坛--35-D1 郭瑞娟 陕西省宝鸡市眉县城关二中
在数学教学中培养学生创新能力的几点体会 课改论坛--35-D1 黎桂林 贵州省德江县青龙中学
数学教学如何进行“先学后教,当堂训练” 课改论坛--35-D2 刘晓 贵州省德江县青龙中学
数学教学中的合作学习 课改论坛--35-D2 张玉会 贵州省德江县青龙中学
谈数学探究教学策略 课改论坛--35-D2 余桂军 江西省吉安县万福中学
概念教学方法浅析 课改论坛--35-D3 刘文瑜 梅州市五华县桥江中学
学生学习数学畏惧心理的成因及其对策 课改论坛--35-D3 李丽 库尔勒市第三中学
中考冲刺从何做起 课改论坛--35-D3 赵全兰 平遥县朱坑二中 
高中数学复习课的上法浅谈 课改论坛--35-D4 管泽东 四川什邡市七一中
浅议学生自主学习数学能力的培养 课改论坛--35-D4 陈燕飞 兴安县湘漓镇初级中学
数学应教给学生什么 课改论坛--35-D4 齐文英 高阳一中
浅谈怎样才能打好七年级的数学基础 课改论坛--35-E1 栾焕程 招远市泉山学校   
谈谈新课标下的探究性教学 课改论坛--35-E1 李香兰 湖南省永兴第二中学
初中生数学学习心理分析与采取对策 课改论坛--35-E2 罗美蓉 江西省鹰潭市第二中学
浅谈初三数学六个重视 课改论坛--35-E2 吴晓蓉 四川省江油市太平一中
优化中考数学复习过程,提高复习效率 课改论坛--35-E2 宋杰 招远泉山学校
“题不二错”与强化批判性思维 课改论坛--35-E3 刘建明 山东省莱芜苗山中学
初中数学新思想 课改论坛--35-E3 田伟 山东省莱芜市莱城区苗山中学
高中数学概念探究式教学的“探究” 课改论坛--35-E3 朱勤芬 南湖高级中学
初中数学思想方法的归纳与渗透 课改论坛--35-E4 郑云 湖北省 郧县鲍峡镇中学
学生学习数学畏惧心理的成因及其对策 课改论坛--35-E4 张永禄 江西省南康市横市中学
一个分式化简求值题的误区 课改论坛--35-E4 孙士杰 莱芜市莱城区高庄中学
更新观念实施数学教学方法的改革 课改论坛--35-F1 谢其盛 湖南省安仁一中
新课改下的数学教学应重视教学反思 课改论坛--35-F1 吴燕芳 汕头市第十二中学
打造高效数学课堂 提高课堂教学质量 课改论坛--35-F2 晁占景 河南省焦作市温县黄庄镇林召中学
浅谈数学教学中学生创造力思维能力的培养 课改论坛--35-F2 吕务水 山东省莱芜市苗山中学
新课程理念下的数学教学 课改论坛--35-F2 徐振宇 安徽省滁州市来安县第四中学
浅谈构建生命活力的数学课堂 课改论坛--35-F3 刘建明 山东省莱芜市苗山中学
艺体生数学高考复习策略之谈 课改论坛--35-F3 覃海明 广西省灌阳高中
优化教学情境 提高课堂效益 课改论坛--35-F3 刘 蕾 江苏省赣榆县海头镇第二初级中学
巧妙营造氛围 培养数学创新精神 课改论坛--35-F4 党俊容 沐川实验学校
信息技术与初中数学教学整合的思考 课改论坛--35-F4 陈克洪 福建省邵武市明鸿中学
怎样在数学实践活动中培养学生的数学思维能力 课改论坛--35-F4 秘海霞 山东省阳信县实验中学
叫响一个口号“规范办学行为”实现一个目标“全面推进素质教育” 课改论坛--36-A1 邹勇 光山县第一高级中学
浅谈对学困生的培养 课改论坛--36-A1 王冬亮 沈阳矿务局中学
初中数学教学的几点感悟 课改论坛--36-A2 何树清 滁州市第四中学
高一新生如何提高数学成绩 课改论坛--36-A2 李山铭 潢川三中数学组
运用师生关系的互动性提高学生解决问题的能力 课改论坛--36-A2 李伙金 江西省上饶市余干三中
高中数学“主题式”作业模式探究之感悟 课改论坛--36-A3 向斌 六盘水市第一实验中学
浅谈新形势下数学课堂教学评价 课改论坛--36-A3 由成爱 海阳市大闫家镇初级中学
谈初中数学作业的批改 课改论坛--36-A3 易善春 河南省罗山县庙仙初中
高中数学教学中数学建模思想的渗透 课改论坛--36-A4 张雷响  四川省资中县第一中学
让考试不再可怕,让分数不再揪心 课改论坛--36-A4 黄哲 浙江省青田县山口镇中学
新课标下初中数学总复习课优化教学的探讨 课改论坛--36-A4 柳兴保 湖口县江桥中学
让学生走进生活、感悟数学 课改论坛--36-B1 郭春丽 河南三门峡市陕县第一初级中学
数学第一轮复习教学反思 课改论坛--36-B1 刘志勇 宣汉县中学
浅谈数学教学中如何培养学生创新精神 课改论坛--36-B2 钟红静 江苏省扬中市新坝中学
浅谈学生创新能力的培养 课改论坛--36-B2 陈昭系 湖南省永兴县马田中学
重视高中女生数学能力的培养 课改论坛--36-B2 黄朝勇 重庆开县临江中学
高中生成绩差的原因及解决方法 课改论坛--36-B3 力琼  重庆开县中学 
浅谈《标准》中几何证明教学 课改论坛--36-B3 刘敏 余干第三中学
在数学教学中培养学生创新能力的几点体会 课改论坛--36-B3 李正田 山东省临沂三中
高中数学教学有感 课改论坛--36-B4 程文发 商城县余集高中
如何抓住学生的心 课改论坛--36-B4 李晓 河南省邓州市城区二初中
中考数学中如何避免粗心大意 课改论坛--36-B4 赵婉兰 平遥县实验中学
高中数学新课改浅谈 课改论坛--36-C1 冯雪 陕西礼泉实验中学
如何激发初中生学习数学的兴趣 课改论坛--36-C1 王登志 贵州省关岭县花江中学
数学教学的创新与实践 课改论坛--36-C2 丁晓 贵州省贵阳十七中
新课改,新挑战 课改论坛--36-C2 王开美 云南省昭通市实验中学数学教研组
与三角形有关的线段 课改论坛--36-C2 邢向阳 三门峡市陕县一中
初一数学几组易混概念辨析 课改论坛--36-C3 邢向阳 三门峡市陕县一中
教会学生如何学习 课改论坛--36-C3 董香兰 左云县二中
如何帮助学生学好数学 课改论坛--36-C3 陈桂玲 潢川三中数学组
高中数学课堂教学实践的一点心得 课改论坛--36-C4 唐小宴 重庆开县陈家中学
论数学思想的教学功能 课改论坛--36-C4 梁一中 河南省镇平县侯集镇一初中
浅谈七年级数学的兴趣教学 课改论坛--36-C4 程永军 河南省三门峡市陕县
高中生应该如何掌握有效的学习方法 课改论坛--36-D1 谭谦 重庆开县临江中学
浅谈新课改高中数学课堂教学 课改论坛--36-D1 黄超 河南省光山县第一高级中学
数学课堂教学的几点反思 课改论坛--36-D2 姚建英  汾阳市东关中学
数学课堂应关注的焦点——学生的可持续发展 课改论坛--36-D2 孟兰英 上虞市百官中学
优化课堂教学模式,让课堂教学更加精彩 课改论坛--36-D2 邓云秀 四川省江安县四面山中心校
高中数学教学巧设疑 课改论坛--36-D3 文桥军 广西省灌阳高中
课堂中如何培养学生创新能力 课改论坛--36-D3 孙鹏云 陕州外国语学校 
再议初中数学课堂合作学习 课改论坛--36-D3 李朝友 宣汉县第二中学
动态生成让课堂更精彩 课改论坛--36-D4 洪雷 温州市瓯海区仙岩镇第二中学
浅谈中学生数学思维能力的培养 课改论坛--36-D4 苟建旭 陕西省礼泉县裴寨初中
在数学教学中如何培养学生的创新精神 课改论坛--36-D4 董香兰 左云县二中
初中数学教学的几点心得 课改论坛--36-E1 陈明学 贵州省德江县青龙中学
浅谈初中数学问题教学中情境创设的方法 课改论坛--36-E1 张国华 四川峨眉山市双福中学
高中数学研究性学习的思考 课改论坛--36-E2 邹劲 江西省新余市第一中学湖南师范大学教育科学学院
高中学生的数学思维障碍的成因及突破 课改论坛--36-E2 赵俐敏 重庆市开县陈家中学
利用电教媒体在培养学生的创新精神 课改论坛--36-E2 马旭红 山西省平遥县实验中学
浅谈素质教育下的数学课堂教学 课改论坛--36-E3 谢卫敏 宁津县第一中学
实践课改  享受课改  坚持课改 课改论坛--36-E3 彭达开 重庆市綦江县隆盛中学
培养数学学习兴趣六法 课改论坛--36-E4 孙庆成 山东省莱芜市苗山中学
浅谈新课程下数学课堂教学的有效性 课改论坛--36-E4 王福春 山西省平遥县实验中学
如何在教学中强化学生的学习兴趣 课改论坛--36-E4 姚静 河南省邓州市城区二初中
初中数学概念课教学中的“起-承-转-合” 课改论坛--36-F1 李烨 浙江省青田县山口镇初级中学
浅谈初中数学成长纪录袋与评价 课改论坛--36-F1 王志忠  四川峨眉一中
促进学生自主学习之我见 课改论坛--36-F2 叶国芬 成都市中和中学
高中数学研究性学习的思考 课改论坛--36-F2 胡艳霞 四川夹江中学
如何打造高效课堂 课改论坛--36-F2 马茹琴 沁阳第二实验中学
初中数学教学中的“转差”经验 课改论坛--36-F3 郑福清 贵州省德江县青龙中学
数学课堂教学新设想 课改论坛--36-F3 陈华 贵州省贵阳市修文二中
一线教师写作需“两手准备” 课改论坛--36-F3 罗万贵 湖北省当阳市双莲初级中学
初中数学课堂教学的引入艺术 课改论坛--36-F4 罗忠虎 庐山区新港中学
高一新生如何提高数学成绩 课改论坛--36-F4 周红宇 重庆开县临江中学 
在数学教学中如何唤起学生的主动参与 课改论坛--36-F4 周刚 彭州市敖平中学
初中数学学困生的形成与转化 课改论坛--37-A1 周明红 四川省成都市新都区斑竹园中学
新课标下数学教学中创新精神和创新能力的培养 课改论坛--37-A1 王艳芳 柳林县王家湾学校
浅谈数学课堂“教学互动”对策 课改论坛--37-A2 杨茂盛 咸阳市礼泉县实验中学
浅谈影响高中数学成绩的原因及解决方法 课改论坛--37-A2 王志 重庆开县铁桥中学
数学课堂教学设计探微 课改论坛--37-A2 邰富华 河南省南召鸭河中学
浅谈“高中数学作业设计”对教学效果的作用 课改论坛--37-A3 王莎 六盘水市第一实验中学
浅谈初中数学的开放教学 课改论坛--37-A3 罗艳 四川峨眉山市双福中学
试谈数学教学如何提高四十五分钟效率 课改论坛--37-A3 吕书秋 河南省邓州市城区二初中
浅谈新课标下情感教育在课堂教学中的作用 课改论坛--37-A4 商强 四川省叙永县马岭中学
源于生活的数学课程改革 课改论坛--37-A4 柯轲龙 四川省南部中学
作一名批判反思型的年轻班主任 课改论坛--37-A4 徐雁晖 湖南省永州市第十一中学
初中数学教学中要关注后进生 课改论坛--37-B1 翟芩 四川夹江二中
谈初中数学中考创新思维的培养 课改论坛--37-B1 冯爱萍 汾阳市东关中学
浅谈数学思维能力的培养 课改论坛--37-B2 王黔 贵州省德江县青龙中学
数学课堂讨论的点滴体会 课改论坛--37-B2 石金泉  庐山区新港中学
研究性学习的培养 课改论坛--37-B2 王会伦 河南省漯河市漯河五高
高中生数学成绩分化的原因与对策 课改论坛--37-B3 王文 潢川新一中
浅谈初中生学习主动性培养 课改论坛--37-B3 江志彬 四川峨眉二中
重视高中女生数学能力的培养 课改论坛--37-B3 焦凤奎 睢县高级中学
初中班主任的班级管理 课改论坛--37-B4 陈玉芳 四川夹江二中
从教学设计浅谈函数的单调性 课改论坛--37-B4 易敏 宜宾县一中
论中学生数学素质的培养 课改论坛--37-B4 程俊华 四川省岳池中学
新课标下“问题教学”模式初探 课改论坛--37-C1 韩瑞玲 浙江省嘉兴市第五高级中学数学组
新课程下高中数学“主题式作业”的设计与评价 课改论坛--37-C1 岑义其 贵州省六盘水市第一实验中学
高中生成绩差的原因及解决方法 课改论坛--37-C2 朱红姣 广州省灌阳高中
高中数学研究性学习的思考 课改论坛--37-C2 李江军 贵州省贵阳十二中
新课标下的高中数学教学 课改论坛--37-C2 卢怀国 河南省光山县第一高级中学
初中数学教学中促使学生主动学习的探索 课改论坛--37-C3 蒋永春 江苏省江都市张纲中学
浅谈《充分条件与必要条件》的教学设计 课改论坛--37-C3 刘志红 宜宾县一中
数学教学中的情感作用 课改论坛--37-C3 曹树春 江西省景德镇昌江区鱼山中学
对于打造“高效”课堂的几点思考 课改论坛--37-C4 苟建旭 陕西省礼泉县裴寨初中
高中生数学成绩分化的原因与对策 课改论坛--37-C4 向红 重庆开县临江中学
浅谈如何提高初中数学的教学效率 课改论坛--37-C4 廖定明 湖南省安仁县城关中学
创新教育在数学课堂中的运用 课改论坛--37-D1 王艳梅 陕县第二初级中学
实施高效数学课堂的最有用软件——几何画板 课改论坛--37-D1 邓永艳 宜都市外国语学校
高中数学教学巧设疑 课改论坛--37-D2 辜洪平 四川青神教育局
给学生留出思考的时间和空间 课改论坛--37-D2 曹飞 陕西省丹凤中学
给学生留出思考的时间和空间 课改论坛--37-D2 赵严明  陕西省丹凤中学
给学生留出思考的时间和空间 课改论坛--37-D2 周江涛 陕西省丹凤中学
有效提问,点燃学生数学思维的火花 课改论坛--37-D2 华俊峰 浙江省金华市婺城区琅琊镇初级中学
高效课堂下数学教学之我见 课改论坛--37-D3 唐玉双 永州九中
课堂上要注重知识的形成过程教学 课改论坛--37-D3 李涛 陕西商洛镇安二中 
选修2—2教学实践的体会 课改论坛--37-D3 郭宏彬 河南省信阳高级中学
初中数学评价改革尝试 课改论坛--37-D4 邓勇军 四川夹江二中
新课标下数学课堂教学的几个加强 课改论坛--37-D4 何锦旗 陕西靖边第三中学
影响高中数学成绩的原因及解决方法 课改论坛--37-D4 付勇义 四川青神中学
根据学生心理特征和认知特点组织教学的尝试 课改论坛--37-E1 游中华 山东省东明县集镇初级中学
浅谈数学直觉思维与培养 课改论坛--37-E1 徐爱军 陕西铜川一中
如何提高数学课堂教学质量 课改论坛--37-E2 杨振柏 贵州省天柱县邦洞中学 
影响数学课堂教学的相关因素分析 课改论坛--37-E2 常宝成 陕西靖边第三中学
中学数学教学中如何提高学生素质的思考 课改论坛--37-E2 闫春森 宁夏银川华西中学
高中数学课堂教学中探究学习的实验研究 课改论坛--37-E3 唐光前 广西省灌阳高中
浅谈数学教学中的兴趣培养 课改论坛--37-E3 张文斌 陕西铜川四中
新课改应该“授之以渔” 课改论坛--37-E3 郭怀成 陕西靖边第六中学
关于初中数学教学反思的几点看法 课改论坛--37-E4 赵洪书 云南省泸西县二中
如何培养学生学习数学的兴趣 课改论坛--37-E4 张闯 陕西铜川同官中学   
数学的开放教学 课改论坛--37-E4 穆振华 山东省东明县刘楼乡初级中学
对数学复习课编选例题的若干认识 课改论坛--37-F1 尹延 河南省南召县鸭河中学
在数学教学中如何进行德育渗透 课改论坛--37-F1 蒋帆 库尔勒市第四中学 
对中学数学教学的几点思考 课改论坛--37-F2 郑东黎 河南省邓州市城区二初中
宏观调控与微观雕凿——谈班干部队伍建设 课改论坛--37-F2 覃崇巧 广西容县六王镇第二中学
如何提高高三二轮复习的效率  课改论坛--37-F2 杨洪刚 四川夹江中学
高中学生的数学思维障碍的成因及突破 课改论坛--37-F3 蒋丁生 广西省灌阳高中
浅谈中学数学课堂教学创新能力的培养 课改论坛--37-F3 张海霞 河南省商丘市第十一中学
探索初中学生数学解题误区 课改论坛--37-F3 蒋利华 德阳市第二中学
从初中数学课改看中考发展方向 课改论坛--37-F4 赵后贵 贵州省贵阳市修文县扎佐中学
谈如何提高教学效率 课改论坛--37-F4 李忠 河南省南召县城郊乡中
优化中学数学课堂教学的实验与探索 课改论坛--37-F4 刘霞 山东省惠民县胡集镇第二中学
优化中学数学课堂教学的实验与探索 课改论坛--37-F4 魏红刚 山东省惠民县胡集镇第二中学
教师的爱,从尊重开始 课改论坛--38-A1 徐春光 莱阳市文峰学校
学习高效课堂理念 提高数学课堂教学效率 课改论坛--38-A1 李防震 江苏省赣榆县城头高级中学
高中数学新课改的困惑与思考 课改论坛--38-A2 刘婧 陕西省靖边中学
数学的“读、听、讲、写、用” 课改论坛--38-A2 邝四毛 湖南省临武一中
提高课堂教学提问有效性的几点思考 课改论坛--38-A2 宫洪新 山东省昌乐一中
高二数学期中考试试卷分析 课改论坛--38-A3 王文田 重庆开县中学
高中数学研究性学习的思考 课改论坛--38-A3 陈积岳 广东省乐昌市城关中学
数学课堂应注重“过程”教学 课改论坛--38-A3 李竹英 陕西靖边第三中学
对提高数学教学质量的几点看法 课改论坛--38-A4 高军义 山东省淄博市淄博区第二中学
对提高数学教学质量的几点看法 课改论坛--38-A4 李长伟 山东省淄博市淄博区第二中学
教育成功的秘诀在于尊重学生 课改论坛--38-A4 李彪 山东省淄博市淄博区第二中学
数学教学中创造性思维和创新精神的培养 课改论坛--38-A4 高晓倩 河南项城市红旗学校
学生创新能力培养的实践与思考 课改论坛--38-B1 郑志飞 陕西省靖边中学
在矫正课中数学思想方法的运用 课改论坛--38-B1 袁莲香 新余一中
文科生如何学习数学 课改论坛--38-B2 徐文健 山东省昌乐一中
新课改中数学教学的感悟 课改论坛--38-B2 郭宏彬 河南省信阳高级中学数学组
信息技术在高中数学教学中的应用 课改论坛--38-B2 王海云 陕西铜川同官中学
高中数学课堂中的建模教学 课改论坛--38-B3 单龙 山东省昌乐一中
解读高中数学中的抽象函数 课改论坛--38-B3 郭芳敏 湖南省桑植县一中
解读高中数学中的抽象函数 课改论坛--38-B3 鲁晓辉 湖南省桑植县一中
高中数学课堂教学实践总结 课改论坛--38-B4 马慧 陕西省靖边中学
如何让课堂活起来 课改论坛--38-B4 陈波 陕西靖边第三中学
引导和转化数学学习后进生之我见 课改论坛--38-B4 王东平 平远县长田中学
降低作业的失真率 课改论坛--38-C1 刘波 江苏省宿迁市泗洪县第四中学
在数学新课程教学改革中寻找出路 课改论坛--38-C1 王常存 呼市第二十一中
初中数学作业的批改 课改论坛--38-C2 邹登旭 山西省临汾地区浮山县第三中学
如何提高学生解决高中数学综合性问题的能力 课改论坛--38-C2 鲁晓辉 湖南省桑植县一中
如何提高学生解决高中数学综合性问题的能力 课改论坛--38-C2 张武本 湖南省桑植县一中
新教材教学中如何提高学生的解题能力 课改论坛--38-C2 邓演德 贵港市港南区八塘一中
促进学生有效学习 课改论坛--38-C3 夏月珍 黑龙江同江市第二中学
高中数学教与学的几点尝试 课改论坛--38-C3 罗玉 广西省灌阳高中
数学课堂提问的技巧 课改论坛--38-C3 王全锋 陕西铜川一中
高中数学课堂教学实践的一点心得 课改论坛--38-C4 丁香 潢川新一中
怎样激发初中生学习数学的兴趣 课改论坛--38-C4 许定祥 射阳县阜余初级中学
怎样上好测试后的数学反馈课 课改论坛--38-C4 樊丽华 黑龙江同江市第二中学
数学课堂教学的学法指导 课改论坛--38-D1 蒋礼 贵州安顺市关岭县寄宿制中学
信息技术与数学教学的整合 课改论坛--38-D1 宁玉峰 河南省邓州城区五初中
如何玩熟数学 课改论坛--38-D2 舒海燕 山东巨野第一中学
中学数学教法探讨 课改论坛--38-D2 丁建丽 平桥区电化教育馆
重视高中女生数学能力的培养 课改论坛--38-D2 姜巧霞 汾阳市高级职业中学
浅谈课堂提问对象的选择 课改论坛--38-D3 郭学智 河南省焦作市第十中学
数学课堂中训练学生思维能力 课改论坛--38-D3 邵武 湖南省桃源县第一中学
中学数学教学中“教”与“学”的反思 课改论坛--38-D3 夏大春 贵州关岭县关索中学
浅谈初中数学作业的批改 课改论坛--38-D4 陈四芽 郴州市八中
数学考试解题策略浅议 课改论坛--38-D4 曾文 湖南祁阳四中
数学学习与数学课程改革 课改论坛--38-D4 谢外珍 湖南省郴州市五中
从细微处入手,培养创新的方法和思维方式 课改论坛--38-E1 邱永祥 同江市第二中学
数学教学中如何渗透新课改理念 课改论坛--38-E1 张璐 陕西省铜川耀州中学
高中多媒体教学的探索与思考 课改论坛--38-E2 欧茂贵 贵州省锦屏县锦屏中学
培养现代中学生的新设想 课改论坛--38-E2 王金桥 同江市第二中学
新课改中高中数学教学的几个转变 课改论坛--38-E2 王静 陕西铜川同官中学
发展学生的思维,开阔学生的视野 课改论坛--38-E3 吴加荣 同江二中
培养初中学生数学阅读习惯的主要途径 课改论坛--38-E3 杨洲 贵州省铜仁市学院附中
在数学教学中培养学生的表达能力 课改论坛--38-E3 罗永华 陕西靖边第三中学
把脉有效课堂教学,提高课堂教学质态 课改论坛--38-E4 王雨蒙 山东省临沂市郯城县郯城镇初级中学
高中数学教学的一些反思 课改论坛--38-E4 刘凤玲 山东省宁津县一中数学组
数学讲评课五忌四注重 课改论坛--38-E4 魏华军 陕西铜川同官中学
浅谈《数列在分期付款中的应用》教法 课改论坛--38-F1 缪幸 贵溪一中
信息技术与农村初中数学教学的整合 课改论坛--38-F1 汪桂芬 海阳市大闫家初中
浅议研究性学习 课改论坛--38-F2 周森林 四川省资中县太平中学
让您走进我的课改 课改论坛--38-F2 刘时菊 贵州省贵阳市修文县扎佐中学
一节数学课的震撼 课改论坛--38-F2 张晓云 山东潍坊广文中学
初中概率教学应注意反思 课改论坛--38-F3 武艳琴 汾阳市东关中学
谈影响高中数学成绩的原因及解决方法 课改论坛--38-F3 蒋艾萍 四川省岳池中学
在实践中成长 课改论坛--38-F3 林淑艳 同江市第二中学
高中数学课堂教学实践的一点心得 课改论坛--38-F4 吴群英 四川夹江中学
如何培养和发展学生的主体性 课改论坛--38-F4 吴 强 同江市第二中学
数学课堂如何实施有效检测 课改论坛--38-F4 徐冠楠 同江二中
“栽活一棵树,育好一片林”---浅谈如何上好数学复习课 课改论坛--39-A1 周海峰 如东县于港初中
教学创新课例:从一道数列题展开的习题课 课改论坛--39-A1 周欣 太和中学数学组
浅谈数形结合思想在数学教学中的作用 课改论坛--39-A2 封支富 安顺市黄果树风景名胜区黄果树中学
数学思想方法的重要性 课改论坛--39-A2 穆加超 江苏省赣榆县城头高级中学
问渠那得清如许为有源头活水来 课改论坛--39-A2 王雪松 睢县第二中学
浅谈关于高中数学中数列的几点思考 课改论坛--39-A3 曲业宏 山东 昌乐一中
浅谈数学教学用语的优化 课改论坛--39-A3 杨永花 四川省广元朝天区之江中学
谈数学课程与信息技术整合的实践和体会 课改论坛--39-A3 蒋美玉 湖南省祁阳县下马渡镇中心校
数学教学中的提问技巧 课改论坛--39-A4 唐志辉 四川省剑门关高级中学
数学课堂教学中的误区 课改论坛--39-A4 刘玉龙 山东省乐陵第一中学
学起于思,放飞思维的翅膀 课改论坛--39-A4 李水莲 湖南省 桂东一中
浅谈新课程理念下的数学课堂教学 课改论坛--39-B1 宋艳林 湖南省郴州市五中
浅谈新课改下的数学教学 课改论坛--39-B1 刘占红 许昌县实验中学
如何培养学生的数学应用意识与能力 课改论坛--39-B2 韩小忠 河南省博爱县张茹集中学
数学的生活化教学 课改论坛--39-B2 琚以全 河南省博爱县玉祥中学
数学作业设计中的几点尝试 课改论坛--39-B2 张志玉 山东省招远市夏甸镇新村初中
浅谈初中数学学习方法 课改论坛--39-B3 王洪兵 河南省焦作市第十中学
浅析怎样将数学教学变为数学活动的教学 课改论坛--39-B3 侯娟华 湖南省安仁县清溪中学
谈新课程改革中的初中数学教学 课改论坛--39-B3 江滔 湖南省郴州市六中
对高中数学新课改的实践思考 课改论坛--39-B4 孟庆丰 江苏省赣榆县城头高级中学
如何上好数学课 课改论坛--39-B4 陈湘霞 湖南省安仁县清溪中学
试卷评讲的一点看法 课改论坛--39-B4 易奉玉  四川省成都市郫县犀浦镇实验学校
教师应如何组织开展科学探究活动 课改论坛--39-C1 梁昌勇 肥城市龙山学校
确保初中数学新课程改革的实施 课改论坛--39-C1 卢春华 贵州安顺市第五中学
班主任工作的理性思考 课改论坛--39-C2 臧昊 沈阳矿务局中学
初中数学总复习实践 课改论坛--39-C2 刘荣会 河南省邓州市城区四初中
引导学生掌握几何学习方法,提高学生几何学习能力 课改论坛--39-C2 李孝全 成都市郫县犀浦镇实验学校
课堂教学之我见 课改论坛--39-C3 高树臣 唐山市第六十八中学
浅谈提高数学课教学的效益 课改论坛--39-C3 杨建平 唐山东方双语学校
如何适应新课标下的数学教学 课改论坛--39-C3 徐利兰 江西省宜春市宜春中学
浅谈如何提高初中数学教学效率 课改论坛--39-C4 莫秀彪 贵州省独山县基长镇龙井中学
让错误更精彩 课改论坛--39-C4 张永伦 山东 昌乐一中
数学课堂教学四步曲 课改论坛--39-C4 崔玉国 联盟中学
课堂后的教学反思 课改论坛--39-D1 范成燕 贵州安顺市鸡场中学
浅谈初中数学成长纪录与评价 课改论坛--39-D1 张行洋 贵州安顺普定城关镇一中
“问题式”教学法在数学教学实践中的反思 课改论坛--39-D2 陆川 贵州安顺市西秀区宁谷中学
初中数学反思性教学初探 课改论坛--39-D2 吴义俊 江苏省响水县实验初中教育集团
中学生数学学习心理初探 课改论坛--39-D2 田茹芬 汾阳市东关中学
初中数学教学策略分析 课改论坛--39-D3 彭德富 福建省武夷山市第二中学
基于信息技术环境下的高中数学教学 课改论坛--39-D3 宋成生 江苏省阜宁县陈集中学
让学生每天收获一份成功——谈数学教学中的成功教育 课改论坛--39-D3 陈果 永州祁阳县白水镇中心学校
初中数学作业布置问题 课改论坛--39-D4 方年 贵州安顺西秀区旧州中学
如何让数学课堂活起来 课改论坛--39-D4 周金林 江苏省滨海县八巨初级中学
谈计算机辅助数学教学的几点原则 课改论坛--39-D4 药文海 汾阳市东关中学
解题后的反思——错题本在教学中的应用与思考 课改论坛--39-E1 杜培俊 山西大学附中
科学发展  乐于创新  勇于实践 课改论坛--39-E1 李传文 山东省巨野县第一中学
浅谈数学课堂教学中的提问艺术 课改论坛--39-E2 李晓晶 汾阳市东关中学
新课程高中数学作业的设计有效性初探 课改论坛--39-E2 李跃庭 江苏省赣榆县第一中学
有理数加减法法则的教与学 课改论坛--39-E2 刘兵 湖北省郧县鲍峡镇初级中学
浅谈:数学学习的理解 课改论坛--39-E3 厉梅 浙江省东阳市技术学校
使用数学教材教学体会 课改论坛--39-E3 刘文敏 陆川县中学
数学教学中问题的构建 课改论坛--39-E3 杜世花 河南省焦作市许衡中学
浅谈中学数学教学中应用信息技术的误区 课改论坛--39-E4 刘绪佳 湖北省利川市忠路镇初级中学
浅谈中学数学教学中应用信息技术的误区 课改论坛--39-E4 涂洪菊 湖北省利川市忠路镇初级中学
引导学生反思  促进有效学习 课改论坛--39-E4 许定祥 射阳县阜余初级中学
重视初中数学教材中的实验内容 课改论坛--39-E4 彭代光 四川省郫县犀浦镇实验学校
数学课堂教学与信息技术整合的一次尝试 课改论坛--39-F1 李素春 河南省南阳市一中数学组
怎样培养自主质疑能力,铺设探究学习之路 课改论坛--39-F1 赵生艳 贵州安顺第五中学
刍议启发式教学在初中数学中的应用 课改论坛--39-F2 高新玲 汾阳市东关中学
浅谈初中学生的几个过渡 课改论坛--39-F2 张春莲 汾阳市东关中学
如何让初中学生主动学习数学 课改论坛--39-F2 陈文艺 重庆市酉阳一中
数学教学中创新意识的培养  课改论坛--39-F3 段垣 山西省实验中学
数学教学中问题序列设计的原则 课改论坛--39-F3 黄遵志 河南省信阳市第五高级中学
新课改下学生自主探索与创新能力的培养 课改论坛--39-F3 王景华 河南省焦作市许衡中学
付出老师的爱 挖掘学生的美 课改论坛--39-F4 郭东乔 汾阳市东关中学
如何在数学课堂教学中设疑 课改论坛--39-F4 邹丽华 光山二高
探究式教学无需课前预习 课改论坛--39-F4 王真珺 贵州安顺市实验学校
精心构建知识链条,精心设计授课链条 课改论坛--40-A1 闫秀萍 临汾市尧都区屯里初中
培养学生的自学能力 课改论坛--40-A1 刘国栋 山东省昌乐一中
关于提高数学教学开放度的探索和思考 课改论坛--40-A2 曹薇 陕西省靖边中学
如何培养学生良好数学学习习惯 课改论坛--40-A2 贺国立 山东省昌乐一中
中学数学教学中的软件应用——几何画板的应用 课改论坛--40-A2 胡艳志 福建省光泽县第一中学
如何培养学生的创新能力 课改论坛--40-A3 张丽娜 莱阳市文峰学校
数学思想方法在教学中的作用与渗透 课改论坛--40-A3 宋季龙 山西省晋城市阳城一中  
转变学习方式,提高课堂学习效果 课改论坛--40-A3 王育红 张家港市第五中学
高中数学教学的一些反思 课改论坛--40-A4 王建强 陕西省靖边中学
与时俱进转变教师角色 课改论坛--40-A4 张和亮 靖安县第三中学
怎样上好新课程理念下的数学课 课改论坛--40-A4 魏春光 郫县二中
渗透数学思想方法  培养学生思维品质 课改论坛--40-B1 王凌雁 莱阳市文峰学校
渗透数学思想方法  培养学生思维品质 课改论坛--40-B1 辛妙妙 莱阳市文峰学校
数学课堂问题引入艺术浅谈 课改论坛--40-B1 王春元 南充市白塔中学
浅谈初中数学教学中学困生转化问题 课改论坛--40-B2 唐华文 广汉市光华双语学校
思想教育与能力培养融入数学教学 课改论坛--40-B2 黎贵敖 贵州省 沿河县第四中学
形成良好的非智力因素的指导 课改论坛--40-B2 王凤杰 山东省昌乐一中
高中数学教学反思几则 课改论坛--40-B3 袁博 陕西省靖边中学
建立数学情感课堂 促进学生成长 课改论坛--40-B3 常乐平 山东省昌乐一中
七年级学生如何学数学 课改论坛--40-B3 桂志福  江西省贵溪市实验中学
高中数学研究性学习的思考 课改论坛--40-B4 梁纪威 陕西省靖边中学
浅谈课堂教学管理 课改论坛--40-B4 麻丽艳 陕西省铜川一中  
如何激发初中生学习数学的兴趣 课改论坛--40-B4 周院秀 万载二中
敢问课改路在何方——“学案、小组合作、多媒体”如何有效整合 课改论坛--40-C1 卢志俊 山西省朔州市朔城区四中
数学基本技能教学的探索与反思 课改论坛--40-C1 张艳芳 石家庄市第八十五中学
初中课堂教学策略中“导”与“学”的和谐发展 课改论坛--40-C2 刘芳 山东省郯城县实验中学
初中课堂教学策略中“导”与“学”的和谐发展 课改论坛--40-C2 肖国伟   山东省郯城县实验中学
对“启发式教学”的反思 课改论坛--40-C2 李小林 贵州省松桃县第二中学
对数学新课程教学有关问题的探讨 课改论坛--40-C2 李祥彬 息县一高分校
中学数学学习心理障碍及对策 课改论坛--40-C3 刘芳 宜宾县蕨溪中学校
转化高中数学“学困生”策略分析 课改论坛--40-C3 赵吉祥 四川宜宾蕨溪中学
高中数学新课程教学之我见 课改论坛--40-C4 徐德燕 四川省达县第二中学
浅谈当前教学中的育人工作 课改论坛--40-C4 郭云珠 饶阳县五公镇中学
浅议如何培养学生的数学解题能力 课改论坛--40-C4 赵丽萍 曲周县进修附中
初中数学教学中要关注后进生 课改论坛--40-D1 刁洪 重庆江津二中
浅议数学教学中如何创设教学情境 课改论坛--40-D1 赵新静 饶阳县五公镇中学
高一数学课中学困生增多的反思和策略 课改论坛--40-D2 曾纪林 贵州省 独山民族中学数学组
数学教学生活化的点滴体会 课改论坛--40-D2 邓雪梅 重庆市奉节县公平初级中学
抓“本”务“纲”,培养学生的能力 课改论坛--40-D2 唐波 贵州省铜仁市民族中学
初中数学教学中示错教学的策略 课改论坛--40-D3 蒋建强 平湖市东湖中学
科学落实目标  实施有效教学 课改论坛--40-D3 任喜珍 太原四十八中教师
多媒体是数学有效教学的翅膀 课改论坛--40-D4 辛仁永 万载第三中学
探究新课改 课改论坛--40-D4 范小阳 四川省武胜中学
用爱心浇灌“问题”学生的心灵 课改论坛--40-D4 廖月昌 贵州省独山县 上道希望中学数学组
如何在数学教学中培养学生的思维能力 课改论坛--40-E1 陈劲松 重庆市奉节县实验中学
新课程下学生评价的思考与探索 课改论坛--40-E1 丁凤银 郯城县港上镇初级中学
数学教学中学生能力的培养 课改论坛--40-E2 李江领 饶阳县五公镇中学
数学课堂中的灵丹妙药 课改论坛--40-E2 吴巨 山西省大同市南郊区水泊寺乡小南中学
寓教于乐的“打折销售” 课改论坛--40-E2 卢兰兰 陕西省宝鸡市金台区龙泉中学
初中数学教学的几点感悟 课改论坛--40-E3 左艳 石家庄二十中
创设教学情境 促进自主学习  课改论坛--40-E3 邓敦超 合浦四中
对高三数学复习策略的几点看法 课改论坛--40-E4 金宗玉 广东省惠州市惠港中学
浅谈高一数学成绩下降原因及能力的培养 课改论坛--40-E4 贺小虎 山西省大同市实验中学
让数学课更“美” 课改论坛--40-E4 龙绍权 重庆市巫溪县凤凰中学
浅谈初中数学教学中初始问题的设计 课改论坛--40-F1 罗昕 四川省南部县建兴中学
如何教导学生学好函数 课改论坛--40-F1 阚金明 苍山县实验中学
刍议班主任的心理调适策略 课改论坛--40-F2 吴巨泉 江西省余干县第二中学
高三学生学习数学的心理障碍及其对策 课改论坛--40-F2 盖臣梓 莱阳九中
引导学生进行研究性学习 课改论坛--40-F2 高晓倩 河南项城市红旗学校
浅析如何有效提高高中文科生的数学教学 课改论坛--40-F3 马玉华 溧阳市戴埠高级中学
中学生的数学创新思维的培养 课改论坛--40-F3 蔡奕来 崇雅中学初中部
创设情境  优化课堂 课改论坛--40-F4 高志敏 望都第二中学
数学课堂教学如何贯彻素质教育 课改论坛--40-F4 王兵 信阳市浉河区游河乡中心校
中学数学活动与综合应用教学策略探究 课改论坛--40-F4 颜刚 重庆市奉节县公平初级中学
农村课堂如何生本 课改论坛--41-A1 陈剑蓉 霍州市大张镇中心校西张学校
浅谈数学课改中对学生的评价 课改论坛--41-A1 乔瑞萍 清徐县东于镇中学
从生活中提取学习数学的材料 课改论坛--41-A2 胡文奎 江苏海安胡集镇中学
高中数学的教学的思考 课改论坛--41-A2 王巍 贵州兴义中学
论班主任工作中的情感效应 课改论坛--41-A2 武晓红 汾阳市东关中学
浅谈对学困生的培养 课改论坛--41-A3 左艳 石家庄二十中
优化练习设计 拓展减负空间 课改论坛--41-A3 刘红梅 滨海县正红镇中学
培养学生的合作交流精神 课改论坛--41-A4 牛素花  河南省沁阳市第二中学实验分校
切实搞好一轮复习 课改论坛--41-A4 王丽婧 广东省东莞市大朗中学
用好教材促进学生学习方式的转变 课改论坛--41-A4 韩宪明 山西省灵丘县二中
把握数学美的特征发挥数学美育功能 课改论坛--41-B1 陆奕香 全州高中
引导学生进行研究性学习 课改论坛--41-B1 陈星 合浦四中
浅谈初中生数学思维能力的培养 课改论坛--41-B2 李洪亮 山东省肥城市潮泉镇初级中学
浅谈初中数学创新式教学 课改论坛--41-B2 王霞 息县彭店中学
浅谈评语在数学教学中的作用 课改论坛--41-B2 曹伟 扬州市邗江区头桥中学
浅谈如何打造数学高效课堂 课改论坛--41-B3 张春刚 河南省陕县实验中学
如何有效提问 课改论坛--41-B3 李永慧 同江二中
新课程背景下初中数学作业的批改 课改论坛--41-B3 宋传山 当涂县城郊初中
浅谈初中数学复习与训练 课改论坛--41-B4 宋金凯 五公镇初级中学
浅谈高三一轮复习的学习方法 课改论坛--41-B4 李稳高 莱阳九中
如何培养学生学习数学的兴趣 课改论坛--41-B4 王春芳 陕州外国语学校 
构和谐课堂 促有效教学 课改论坛--41-C1 陈春梅 江苏省扬州市邗江区公道中学
如何提高中考复习效益 课改论坛--41-C1 周松明 四川省中江县御河中学
初中数学教学中引导学生主动参与的探究 课改论坛--41-C2 姚珊珊 场口镇中学
二元一次方程组应用题中的多题一解 课改论坛--41-C2 谢玉玲 烟台开发区第六初级中学
浅淡初中数学作业的批改 课改论坛--41-C2 金满拉 浙江省苍南县金乡镇第二中学
浅谈学生探究能力的培养 课改论坛--41-C3 于强 淄博市桓台县唐山中学
浅析初中数学学习方法的培养 课改论坛--41-C3 覃礼新 贵州省石阡县坪地场中学
新课程下教师的角色 课改论坛--41-C3 浦仕宏 云南省红河州绿春县第一中学
函数概念教学的几点思考 课改论坛--41-C4 王玉梅 四川省中江中学
利用数学教学培养“创新型”学生刍议 课改论坛--41-C4 赵阶平 江苏省徐州市铜山区铜山镇中心中学
向数学课堂要效率 课改论坛--41-C4 胡刚 光山二高分校高二数学组
培养后进民工子女数学自主学习能力的有效途径 课改论坛--41-D1 冷丹 贵州安顺市第五中学
如何提高课堂教学水平和驾驭课堂能力 课改论坛--41-D1 王斯杰 贵州省清镇市教研室
浅谈“设而不求”在直线与圆中的应用 课改论坛--41-D2 徐进文 江苏省赣榆县城头高中
浅谈初中数学的小组合作学习 课改论坛--41-D2 张松 河南省镇平县晁陂镇蒙古族初级中学
用教师的高素质让数学灵动活泼  课改论坛--41-D2 宗晓青 河南省沁阳市第十七中学
高中学生数学思维障碍的形成及应对策略 课改论坛--41-D3 鲁晓辉 湖南桑植一中
农村中学学生数学动手能力培养的尝试 课改论坛--41-D3 王亚历 白云区沙文中学
新教材数学教学之我见 课改论坛--41-D3 黄青平 江西省宜春中学
班级管理我有新招 课改论坛--41-D4 孙艳明 河北唐山市唐海县八农场南田庄中心学校
浅谈数学教学中创造思维的培养 课改论坛--41-D4 黄娅辉 临颍县第二实验中学
影响高中数学成绩的原因和解决方法 课改论坛--41-D4 张武本 桑植一中
设计问题巧提问 课改论坛--41-E1 褚聚银 山东巨野第一中学
数学的最高境界是诗歌 课改论坛--41-E1 张金娥 汾阳市府西街学校
让数学课堂真正回归生活 课改论坛--41-E2 王金花 山西省汾阳市东关中学
新课标下高中数学教材的再认识 课改论坛--41-E2 王翠花 河南省漯河市郾城区郾城高中
怎样学好数学 课改论坛--41-E2 魏华伟 临颍县第二实验中学
初三数学复习教学模式初探  课改论坛--41-E3 丰慧琼 昆明铁路五中
浅析初中数学教学如何适应素质教育的要求 课改论坛--41-E3 罗道胜 湖南靖州三中
怎么做数学作业才能发挥最大的效益 课改论坛--41-E3 董登斌 贵州安顺市西秀区蔡官镇塘官九年制学校
初中数学探究、合作教学模式浅析 课改论坛--41-E4 钟华 贵州省玉屏县黔东民族寄宿制中学
如何培养学生数学学习兴趣 课改论坛--41-E4 张杰芳 河间市职教中心
谈数学教学中问题情境的设置艺术 课改论坛--41-E4 王新伟 山东省东明县刘楼镇第一初级中学
农村初中数学课堂合作学习的低效成因分析及有效策略 课改论坛--41-F1 毕东华 山东省桓台县唐山中学
如何在初中数学课中提高学生的创新能力 课改论坛--41-F1 刘青 河南省邓州市湍河一初中
初中数学新课改之浅析 课改论坛--41-F2 高永洋  郯城实验中学
浅谈初中数学课堂教学的几点感受 课改论坛--41-F2 林秦辉 江西省兴国县兴国六中
如何上好数学课 课改论坛--41-F2 李东辉 湖北省郧县鲍峡中学
初中数学教学与现代信息技术的整合 课改论坛--41-F3 江平平 江西南康市伍岭初中
如何转化初中数学后进生 课改论坛--41-F3 田宝明 山西省汾阳市东关中学
数学也要“耳脑口手”并用 课改论坛--41-F3 安海燕 石家庄市第二十三中学
数学课程改革的教学与教师角色的转变 课改论坛--41-F4 王明宣 河南省博爱一中
新课标下高中数学教学反思 课改论坛--41-F4 吴明飞 四川省达州市高级中学
中考数学复习体会 课改论坛--41-F4 周秀青 石家庄市第二十三中学
打造高效数学课堂的点滴体会 课改论坛--42-A1 殷勇 罗山县一中
新课标下如何抓好数学课堂教学 课改论坛--42-A1 陈宏 四川省武胜中学
小组合作学习中评价奖励的探索 课改论坛--42-A2 毕东华 山东省桓台县唐山中学
怎样培养学生学习数学的积极性 课改论坛--42-A2 陈武宏 叙永县天池镇中心校
做好后进生的转化的几点建议 课改论坛--42-A2 索金勋 山东省东营市利津街道第三中学
浅谈数学思想和方法 课改论坛--42-A3 曾颖 贵州省清镇市第二中学
巧设“引入”,提高数学课堂效率 课改论坛--42-A3 肖鸣知 珠海市高栏港经济区平沙二中
让数学课堂教学充满乐趣 课改论坛--42-A3 杨秀国 贵州省思南县第五中学
数学教学中的情感教育 课改论坛--42-A4 王静静 山东省利津县第二实验学校
新课程数学课堂教学中存在的误区及解决策略 课改论坛--42-A4 李书振 河北省蠡县中学
在初中几何教学中常用多媒体辅助教学“好” 课改论坛--42-A4 黄秀美 广西贵港市覃塘三中
创设问题情境  优化